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Synopsis
This book provides an alternative to the grammar debate in second language acquisition theory and teaching. Accepting that language acquisition is at least partially input dependent, the author asks how grammatical form is processed in the input by second language learners and is it possible to assist this in ways that help the learner to create richer grammatical intake. He answers these questions and explains why traditional paradigms are not psycholinguistically motivated. Drawing on research from both first and second language acquisition, he outlines a model for input processing in second language acquisition that helps to account for how learners construct grammatical systems. He then uses this model to motivate processing instruction, a type of grammar instruction in which learners are engaged in making form-meaning connections during particular input activities.
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Input Processing and Grammar Instruction (Ablex Second Language Learning)
Edité par
Ablex Publishing Corporation,U.S, 1996
ISBN 10 : 1567502385
ISBN 13 : 9781567502381
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Input Processing and Grammar Instruction in Second Language Acquisition
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Input Processing and Grammar Instruction in Second Language Acquisition
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Input Processing and Grammar Instruction in Second Language Acquisition (Second Language Learning)
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Input Processing and Grammar Instruction in Second Language Acquisition (Second Language Learning)
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Etat : New. Num Pages: 192 pages. Dimension: 227 x 153 x 13. Weight in Grams: 314. . 1996. Paperback. . . . . N° de réf. du vendeur V9781567502381
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Input Processing and Grammar Instruction in Second Language Acquisition
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Input Processing and Grammar Instruction in Second Language Acquisition
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Input Processing and Grammar Instruction in Second Language Acquisition (Second Language Learning)
Vendeur : Kennys Bookstore, Olney, MD, Etats-Unis
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Etat : New. Num Pages: 192 pages. Dimension: 227 x 153 x 13. Weight in Grams: 314. . 1996. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. N° de réf. du vendeur V9781567502381
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