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Synopsis
This work is a guide for school counsellors, providing practical orientation towards interventions for the diverse problems faced daily by school practitioners.
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Brief Intervention for School Problems, First Edition: Outcome-Informed Strategies
Edité par
Guilford Publications, 1997
ISBN 10 : 1572301740
ISBN 13 : 9781572301740
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Vendeur : World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Etats-Unis
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Hardback. Etat : Fair. This work is a guide for school counsellors, providing practical orientation towards interventions for the diverse problems faced daily by school practitioners. N° de réf. du vendeur 00109759981
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Brief Intervention for School Problems, First Edition: Outcome-Informed Strategies
Edité par
Guilford Publications, 1997
ISBN 10 : 1572301740
ISBN 13 : 9781572301740
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Brief Intervention for School Problems : Collaborating for Practical Solutions
Edité par
Taylor & Francis Group, 1997
ISBN 10 : 1572301740
ISBN 13 : 9781572301740
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Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
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Etat : Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 3751054-6
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Brief Intervention for School Problems, First Edition: Outcome-Informed Strategies
Edité par
Guilford Publications, 1997
ISBN 10 : 1572301740
ISBN 13 : 9781572301740
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Hardback. Etat : Fair. This work is a guide for school counsellors, providing practical orientation towards interventions for the diverse problems faced daily by school practitioners. N° de réf. du vendeur CIN1572301740A
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Brief Intervention for School Problems, First Edition: Outcome-Informed Strategies
Edité par
Guilford Publications, 1997
ISBN 10 : 1572301740
ISBN 13 : 9781572301740
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Brief Intervention for School Problems: Collaborating for Practical Solutions
Edité par
The Guilford Press, 1997
ISBN 10 : 1572301740
ISBN 13 : 9781572301740
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Etat : Very Good. Very Good condition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp. N° de réf. du vendeur G15E-02430
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Brief Intervention for School Problems: Collaborating for Practical Solutions
Edité par
The Guilford Press, 1997
ISBN 10 : 1572301740
ISBN 13 : 9781572301740
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Brief Intervention for School Problems: Collaborating for Practical Solutions
Edité par
The Guilford Press, 1997
ISBN 10 : 1572301740
ISBN 13 : 9781572301740
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Vendeur : HPB-Red, Dallas, TX, Etats-Unis
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hardcover. Etat : Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! N° de réf. du vendeur S_453908588
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Brief Intervention For School Problems - Collaborating For Practical Solutions
Edité par
The Guilford Press, New York, 1997
ISBN 10 : 1572301740
ISBN 13 : 9781572301740
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Vendeur : RON-NAT BOOKS, Poughkeepsie, NY, Etats-Unis
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Hard Cover. Etat : Fine. No Jacket. 175 pages including appendix (useful interventions), references, and index. Aside from very minor shelf and edge wear, this book is in fine to as new condition. Part of The Guilford School Practitioner Series, this book would be good for education professionals. N° de réf. du vendeur 000839
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Brief Intervention for School Problems, First Edition: Outcome-Informed Strategies (The Guilford School Practitioner Series)
Edité par
Guilford Press, 1997
ISBN 10 : 1572301740
ISBN 13 : 9781572301740
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Vendeur : BoundlessBookstore, Wallingford, Royaume-Uni
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Etat : Good. VG condition book without dust jacket. Boards are clean with light wear. Book has clean and bright contents. N° de réf. du vendeur 9999-99998200256
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