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Capturing Change: Globalizing the Curriculum Through Technology - Couverture souple

 
9781578862962: Capturing Change: Globalizing the Curriculum Through Technology
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Book by Wall Anne Sauder Hardin Carlette Jackson Harris An

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Edition présentée

ISBN 10 :  1578862892 ISBN 13 :  9781578862894
Editeur : ScarecrowEducation, 2005
Couverture rigide

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Hardin, Carlette Jackson
ISBN 10 : 1578862965 ISBN 13 : 9781578862962
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Wall, Anne Sauder; Hardin, Carlette Jackson; Harris, Ann Shelby
Edité par R&L Education (2005)
ISBN 10 : 1578862965 ISBN 13 : 9781578862962
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Anne Sauder Wall
Edité par RLPG (2005)
ISBN 10 : 1578862965 ISBN 13 : 9781578862962
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"Wall, Anne Sauder", "Hardin, Carlette Jackson", "Harris, Ann Shelby"
Edité par R&L Education (2005)
ISBN 10 : 1578862965 ISBN 13 : 9781578862962
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Wall, Anne Sauder; Hardin, Carlette Jackson; Harris, Ann Shelby
Edité par R&L Education (2005)
ISBN 10 : 1578862965 ISBN 13 : 9781578862962
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Wall, Anne Sauder; Hardin, Carlette Jackson; Harris, Ann Shelby
Edité par R&L Education (2005)
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(Uxbridge, Royaume-Uni)
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Wall, Anne Sauder; Hardin, Carlette Jackson; Harris, Ann Shelby
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ISBN 10 : 1578862965 ISBN 13 : 9781578862962
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Wall, Anne Sauder; Hardin, Carlette Jackson; Harris, Ann Shelby
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ISBN 10 : 1578862965 ISBN 13 : 9781578862962
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(Castle Donington, DERBY, Royaume-Uni)
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Anne Sauder Wall
ISBN 10 : 1578862965 ISBN 13 : 9781578862962
Neuf Paperback Quantité disponible : 1
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(Wilmington, DE, Etats-Unis)
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Description du livre Paperback. Etat : new. Paperback. Technology has allowed the world to become a smaller place. Today's students will have actual and virtual access to more parts of the world than ever imagined by the previous generation, and teachers must be skilled in providing a global perspective to the curriculum that goes beyond the traditional focus on heroes and holidays. Instead, new approaches will extend the focus of the classroom to a more inclusive, global perspective. Such new approaches that include the creative use of technology will help students understand and appreciate those who live in different cultures. The purpose of Capturing Change is to provide these approaches. This book offers: 1. Three models for globalizing the classroom. The first model approach promotes a global curriculum, which focuses on understanding of individual differences and on reducing conflict between cultures. The second model is an integration approach, which advocates the inclusion of global issues into all curriculums. The third model reviews the traditional unit approach. 2. Activities that utilize technology. There are four strategies proven effective for using technology in the classroom as suggested by The International Society for Technology in Education (ISTE) in its National Educational Technology Standards for Teachers (NETS-T). The strategies include Web-based lessons, multimedia presentations, telecomputing projects, and online discussions, all four of which can be used by classroom teachers to incorporate technology into the global curriculum. 3. Research on globalizing the curriculum. This research will particularly focus on the teaching of social studies, science, mathematics, literature, related arts and physical education. For inservice and preservice teachers at all levels. New approaches that include the creative use of technology will help students understand and appreciate those who live in different cultures. The purpose of this book is to provide these approaches by offering: three models for globalizing the classroom, activities that utilize technology, and research on globalizing the curriculum. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9781578862962

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Carlette Jackson Hardin
Edité par Rowman & Littlefield (2005)
ISBN 10 : 1578862965 ISBN 13 : 9781578862962
Neuf Paperback / softback Quantité disponible : 5
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THE SAINT BOOKSTORE
(Southport, Royaume-Uni)
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Description du livre Paperback / softback. Etat : New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days. N° de réf. du vendeur C9781578862962

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