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Synopsis
This book introduces the Assist-Me Model, an instructional design model for web-based instruction and gives a step-by-step procedure that explains how online instruction may be designed.
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À propos de l'auteur
Franklin R. Koontz has been engaged in distance learning for 36 years, first as an instructional television producer and director and then as a professor of educational technology. He has conducted studies concerning distance learning and given national presentations on the subject. Koontz is professor emeritus of educational technology at the University of Toledo in Ohio.
Hongqin Li is an assistant professor of educational technology, at the School of Graduate and Professional Studies, at Lourdes College, Sylvania, Ohio. Daniel Compora is an English professor at the University of Toledo, Ohio, who has worked extensively in computer-based environments and has published research in distance learning.Les informations fournies dans la section « A propos du livre » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
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Designing Effective Online Instruction : A Handbook for Web-Based Courses
Edité par
Rowman & Littlefield Education, 2006
ISBN 10 : 1578863872
ISBN 13 : 9781578863877
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Designing Effective Online Instruction : A Handbook for Web-Based Courses
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Designing Effective Online Instruction
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Designing Effective Online Instruction
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Designing Effective Online Instruction: A Handbook for Web-Based Courses
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Designing Effective Online Instruction : A Handbook for Web-Based Courses
Edité par
R&L Education, 2006
ISBN 10 : 1578863872
ISBN 13 : 9781578863877
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Designing Effective Online Instruction: A Handbook for Web-Based Courses [Paperback] [May 08, 2006] Koontz, Franklin R.
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R&L Education, 2006
ISBN 10 : 1578863872
ISBN 13 : 9781578863877
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Designing Effective Online Instruction (Paperback)
Edité par
Bloomsbury Publishing Plc, Lanham, 2006
ISBN 10 : 1578863872
ISBN 13 : 9781578863877
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Paperback. Etat : new. Paperback. Designing online courses requires a radical change in the way instruction is presented to students. However, there are no research-based models using a systems approach available for designing Web-based instruction. This book introduces the ASSIST-Me Model to fulfill this need. ASSIST-Me, based on a recent Delphi study, offers an instructional design procedure specifically intended for online courses. Data obtained from professional instructional designers were synthesized into a model that contains essential elements to the design process, and Koontz, Li, and Compora present a step-by-step procedure to effectively create online instruction. The ASSIST-ME Model:Allows maximum flexibility when creating effective instruction, permitting the instructor to develop materials in order of preference;Eliminates the trial-and-error approach;Reduces the amount of design time once the model has been used;Increases student learning in a reasonable time.This book should be used by faculty who teach instructional design courses, professional instructional designers, and teacher faculty who design instruction for online courses. This book introduces the ASSIST-ME Model, an instructional design model for web-based instruction and gives a step-by-step procedure that explains how online instruction may be designed. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9781578863877
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Designing Effective Online Instruction: A Handbook for Web-Based Courses
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Designing Effective Online Instruction : A Handbook for Web-Based Courses
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