High-Stakes Teaching: Practices That Improve Student Learning - Couverture souple

Hebert, Terri

 
9781578868810: High-Stakes Teaching: Practices That Improve Student Learning

Synopsis

Based upon the research of 45 interviews conducted in Texas and Arkansas, High-Stakes Teaching presents strategies that successfully blend child-centered and test-centered teaching into one focus, creating a consistently high-quality instructional environment.

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À propos de l?auteur

Terri Hebert is Assistant Professor at the University of Central Arkansas. Sherry Durham is Associate Director of Special Education for the Lufkin Independent School District in Lufkin, Texas.

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Autres éditions populaires du même titre

9781578868803: High-Stakes Teaching: Practices That Improve Student Learning

Edition présentée

ISBN 10 :  1578868807 ISBN 13 :  9781578868803
Editeur : Rowman & Littlefield Education, 2008
Couverture rigide