Rethinking Teaching in Higher Education: From a Course Design Workshop to a Faculty Development Framework - Couverture souple

 
9781579220471: Rethinking Teaching in Higher Education: From a Course Design Workshop to a Faculty Development Framework
Couverture souple
ISBN 10 : 1579220479 ISBN 13 : 9781579220471
Editeur : Routledge, 2004

Synopsis

This book is intended for faculty and faculty developers, as well as for deans, chairs, and directors responsible for promoting teaching and learning in higher education. This book provides faculty developers and administrators with valuable non-prescriptive models.

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À propos des auteurs

Alenoush Saroyan is a full Professor and Chair of the Department of Educational and Counselling Psychology at McGill University, in Montreal, Canada. Her area of expertise and research is quality of teaching and learning, and pedagogical development, in higher education. She serves as a consultant to various international organizations including the World Bank, the European Commission, OECD, and UNESCO.

Cheryl Amundsen is Associate Professor in the Faculty of Education, Simon Fraser University.

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Éditeur
Routledge
Date d'édition
2004
Langue
anglais
ISBN 10 
1579220479
ISBN 13 
9781579220471
Reliure
Broché
Nombre de pages
286
Éditeur
Saroyan Alenoush, Amundsen Cheryl
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
gpsr@libri.de
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22763
Allemagne

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Editeur : Routledge, 2004
Couverture rigide