Lesson Study: Using Classroom Inquiry to Improve Teaching and Learning in Higher Education - Couverture souple

Cerbin, Bill

 
9781579224332: Lesson Study: Using Classroom Inquiry to Improve Teaching and Learning in Higher Education
Couverture souple
ISBN 10 : 1579224334 ISBN 13 : 9781579224332
Editeur : Routledge, 2011

Synopsis

This book introduces lesson study practices to college teachers, providing the necessary guidance, tools, examples, models, and ideas to enable teachers to undertake lesson study in their own classes.

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À propos de l?auteur

Bill Cerbin is Professor of Psychology and Director of the College Lesson Study Project, University of Wisconsin-La Crosse.

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Éditeur
Routledge
Date d'édition
2011
Langue
anglais
ISBN 10 
1579224334
ISBN 13 
9781579224332
Reliure
Broché
Nombre de pages
166
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
non disponible

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