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Standards-Based Lessons for Tech-Savvy Students: A Multiple Intelligences Approach - Couverture souple
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- ÉditeurLinworth Publishing, Incorporated
- Date d'édition2004
- ISBN 10 1586831259
- ISBN 13 9781586831257
- ReliureBroché
- Nombre de pages136
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Standards-Based Lessons for Tech-Savvy Students : A Multiple Intelligences Approach
Edité par
Bloomsbury Publishing USA
(2004)
ISBN 10 : 1586831259
ISBN 13 : 9781586831257
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Standards-Based Lessons for Tech-Savvy Students: A Multiple Intelligences Approach
Edité par
Linworth
(2004)
ISBN 10 : 1586831259
ISBN 13 : 9781586831257
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Description du livre paperback. Etat : Good. 2004. A good condition used softcover book with usual school markings, clean text pages, and moderate cover wear. Book only - no additional resources. Booksavers receives donated books and recycles them in a variety of ways. Proceeds benefit the work of Mennonite Central Committee (MCC) in the U.S. and around the world. N° de réf. du vendeur mon0000282066
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Standards-Based Lessons for Tech-Savvy Students: A Multiple Intelligences Approach
Edité par
Linworth
(2004)
ISBN 10 : 1586831259
ISBN 13 : 9781586831257
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Standards-Based Lessons for Tech-Savvy Students: A Multiple Intelligences Approach
Edité par
Linworth
(2004)
ISBN 10 : 1586831259
ISBN 13 : 9781586831257
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Description du livre Etat : Good. SHIPS FROM USA. Used books have different signs of use and do not include supplemental materials such as CDs, Dvds, Access Codes, charts or any other extra material. All used books might have various degrees of writing, highliting and wear and tear and possibly be an ex-library with the usual stickers and stamps. Dust Jackets are not guaranteed and when still present, they will have various degrees of tear and damage. All images are Stock Photos, not of the actual item. book. N° de réf. du vendeur 1-1586831259-G
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