Synopsis
Begin a school-wide movement toward collaborative instruction and ultimate student success! Challenge yourself and teachers to build learning environments that focus on realistic issues and themes. Build a strong case for the role of the library media specialist in implementing curriculum changes.
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À propos de l?auteur
Violet H. Harada is a professor at University of Hawaii, Library & Information Science in Honolulu, HI.
Joan M. Yoshina is an educator from Olympia, WA.
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Résultats de recherche pour Inquiry Learning Through Librarian-Teacher Partnerships
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Inquiry Learning Through Libra
Edité par
Linworth, 2004
ISBN 10 : 1586831348
ISBN 13 : 9781586831349
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Inquiry Learning Through Librarian-Teacher Partnerships
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Linworth Publishing, 2004
ISBN 10 : 1586831348
ISBN 13 : 9781586831349
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Inquiry Learning Through Libra
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Linworth, 2004
ISBN 10 : 1586831348
ISBN 13 : 9781586831349
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Inquiry Learning Through Librarian-Teacher Partnerships (Paperback)
Edité par
Bloomsbury Publishing Plc, Worthington, 2004
ISBN 10 : 1586831348
ISBN 13 : 9781586831349
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Inquiry Learning Through Librarian-Teacher Partnerships (Information Skills Across the Curriculum)
Edité par
Linworth, 2004
ISBN 10 : 1586831348
ISBN 13 : 9781586831349
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Inquiry Learning Through Librarian-Teacher Partnerships
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Inquiry Learning Through Librarian-Teacher Partnerships
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INQUIRY LEARNING THROUGH LIBRA
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LINWORTH PUB INC, 2004
ISBN 10 : 1586831348
ISBN 13 : 9781586831349
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Inquiry Learning Through Librarian-Teacher Partnerships (Paperback)
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Bloomsbury Publishing Plc, Worthington, 2004
ISBN 10 : 1586831348
ISBN 13 : 9781586831349
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Inquiry Learning Through Librarian-Teacher Partnerships
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