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Online Collaborative Learning Communities: Twenty-One Designs to Building an Online Collaborative Learning Community - Couverture souple
Synopsis
Applicable at every academic level and in any subject, the text offers practical guidelines that are based on effective, current theories, and the extensive online teaching experience of the author. The book details 21 effective designs with guidelines, strategies, examples, and tips to assist readers in designing their own Online Collaborative Learning Community regardless of grade level, or delivery system (online, face-to-face, or mixed).
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À propos de l'auteur
CHIH-HSIUNG TU Ph.D. is assistant professor in Educational Technology at Northern Arizona University, Flagstaff, Arizona. He has published widely in professional journals, addressing both practical and theoretical issues. His extensive experience in teaching online moderated courses provides a rare foundation for his treatment of the subject.
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Online Collaborative Learning Communities: Twenty-One Designs to Building an Online Collaborative Learning Community
Edité par
Libraries Unlimited, 2004
ISBN 10 : 1591581559
ISBN 13 : 9781591581550
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paperback
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Online Collaborative Learning Communities : Twenty-One Designs to Building an Online Collaborative Learning Community
Edité par
Bloomsbury Publishing USA, 2004
ISBN 10 : 1591581559
ISBN 13 : 9781591581550
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Bloomsbury Publishing USA, 2004
ISBN 10 : 1591581559
ISBN 13 : 9781591581550
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Online Collaborative Learning Communities: Twenty-One Designs to Building an Online Collaborative Learning Community
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Bloomsbury Publishing Plc, US, 2004
ISBN 10 : 1591581559
ISBN 13 : 9781591581550
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Libraries Unlimited, 2004
ISBN 10 : 1591581559
ISBN 13 : 9781591581550
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Online Collaborative Learning Communities (Paperback)
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Bloomsbury Publishing Plc, Englewood, 2004
ISBN 10 : 1591581559
ISBN 13 : 9781591581550
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Online Collaborative Learning Communities
Edité par
Libraries Unlimited 2004-12-30, 2004
ISBN 10 : 1591581559
ISBN 13 : 9781591581550
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Paperback
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