Teaching Emergent Readers: Collaborative Library Lesson Plans - Couverture souple

Sauerteig, Judy

 
9781591582519: Teaching Emergent Readers: Collaborative Library Lesson Plans
Couverture souple
ISBN 10 : 1591582512 ISBN 13 : 9781591582519
Editeur : Libraries Unlimited, 2005

Synopsis

The purpose of this book is to give media specialists, teachers and/or teacher helpers and parents a guide to using beginning chapter books to encourage first and second graders to read independently. The book contains in-depth lesson plans for 35 early chapter books. Each lesson contains bibliographic information plus setting, characters, plot, solution, and book summary. Activities for the media specialist to provide schema, prediction, fluency, and information literacy skill instruction is provided as well. Teacher activities included address phonics, phonemic awareness, decoding, fluency, and the comprehension strategies of recall, inference, and synthesis. Each book section also features a parent take-home page of extension/enrichment ideas.

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À propos de l?auteur

Judy Sauerteig is Media Coordinator, Cherry Creek Academy, Englewood, Colorado.

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Éditeur
Libraries Unlimited
Date d'édition
2005
Langue
anglais
ISBN 10 
1591582512
ISBN 13 
9781591582519
Reliure
Broché
Nombre de pages
160
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
non disponible