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Synopsis
Based on nine years of design, research, and open-inquiry lab teaching experience with over 600 children annually, Nine Thousand Straws presents an inquiry instructional approach that engages the inquisitive energy children naturally bring to the learning table. It offers practical methods and concrete guidance that will enable you to open, employ, and guide this energy towards developing productive and globally applicable thinking skills and dispositions.
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À propos de l'auteur
Jean Sausele Knodt is an educational consultant, studio artist, and former director, designer, and teacher of an open-inquiry instructional lab program, focused on mainstreaming gifted and talented instruction for all children of a Fairfax County, Virginia Public Elementary School. She has published articles in the ASCD journal, the ALPS website, and others about the open-inquiry approach to learning.
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Nine Thousand Straws: Teaching Thinking Through Open-Inquiry Learning
Edité par
Libraries Unlimited (edition Illustrated), 2008
ISBN 10 : 1591586402
ISBN 13 : 9781591586401
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Nine Thousand Straws: Teaching Thinking Through Open-Inquiry Learning
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Libraries Unlimited, 2008
ISBN 10 : 1591586402
ISBN 13 : 9781591586401
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Nine Thousand Straws: Teaching Thinking Through Open-Inquiry Learning
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Libraries Unlimited, 2008
ISBN 10 : 1591586402
ISBN 13 : 9781591586401
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Paperback
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Nine Thousand Straws: Teaching Thinking Through Open-Inquiry Learning
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Libraries Unlimited, 2008
ISBN 10 : 1591586402
ISBN 13 : 9781591586401
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Vendeur : bmyguest books, Toronto, ON, Canada
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Soft cover. Etat : Very Good. Clean In Very Good Condition. With No Remarks Or Highlights. 324 Pages With The Index. Paperback. Creased Covers And Pages,We will state signed at the description section. we confirm they are signed via email or stated in the description box. - Specializing in academic, collectiblle and historically significant, providing the utmost quality and customer service satisfaction. For any questions feel free to email us. N° de réf. du vendeur 034085
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Nine Thousand Straws : Teaching Thinking Through Open-Inquiry Learning
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Libraries Unlimited, 2008
ISBN 10 : 1591586402
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Nine Thousand Straws (Paperback)
Edité par
Bloomsbury Publishing Plc, Englewood, 2008
ISBN 10 : 1591586402
ISBN 13 : 9781591586401
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Paperback. Etat : new. Paperback. Based on nine years of design, research, and open-inquiry lab teaching experience with over 600 children annually, Nine Thousand Straws presents an inquiry instructional approach that engages the inquisitive energy children naturally bring to the learning table. It offers practical methods and concrete guidance that will enable you to open, employ, and guide this energy towards developing productive and globally applicable thinking skills and dispositions. Based on nine years of design, research, and open-inquiry lab teaching experience with over 600 children annually, Nine Thousand Straws presents an inquiry instructional approach that engages the inquisitive energy children naturally bring to the learning table. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9781591586401
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Nine Thousand Straws : Teaching Thinking Through Open-Inquiry Learning
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Libraries Unlimited, 2008
ISBN 10 : 1591586402
ISBN 13 : 9781591586401
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Nine Thousand Straws
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Nine Thousand Straws: Teaching Thinking Through Open-Inquiry Learning
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Libraries Unlimited, 2008
ISBN 10 : 1591586402
ISBN 13 : 9781591586401
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Nine Thousand Straws
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