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Synopsis
Twenty-seven academics from the UK, U.S., and New Zealand contribute 18 essays on the impact of social structure on educational learning, educational access, and opportunity and outcomes, in an effort to renew the debate concerning the sociology of school attainment.
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Culture and Learning: Access and Opportunity in the Classroom (eng)
Edité par
Information Age Publishing, 2004
ISBN 10 : 1593111797
ISBN 13 : 9781593111793
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Culture And Learning : Access And Opportunity In The Classroom
Edité par
Information Age Publishing, 2004
ISBN 10 : 1593111797
ISBN 13 : 9781593111793
Neuf
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Culture And Learning : Access And Opportunity In The Classroom
Edité par
Information Age Publishing, 2004
ISBN 10 : 1593111797
ISBN 13 : 9781593111793
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Culture and Learning
Edité par
Information Age Publishing, Incorporated, 2004
ISBN 10 : 1593111797
ISBN 13 : 9781593111793
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Culture and Learning
Edité par
Emerald Publishing Limited, 2004
ISBN 10 : 1593111797
ISBN 13 : 9781593111793
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Culture And Learning : Access And Opportunity In The Classroom
Edité par
Information Age Publishing, 2004
ISBN 10 : 1593111797
ISBN 13 : 9781593111793
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Culture And Learning : Access And Opportunity In The Classroom
Edité par
Information Age Publishing, 2004
ISBN 10 : 1593111797
ISBN 13 : 9781593111793
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Culture and Learning Access and Opportunity in the Classroom
Edité par
Information Age Pub Inc, 2004
ISBN 10 : 1593111797
ISBN 13 : 9781593111793
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Culture and Learning
Edité par
Information Age Publishing, Incorporated, 2004
ISBN 10 : 1593111797
ISBN 13 : 9781593111793
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Vendeur : Books Puddle, Woodside, NY, Etats-Unis
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Culture and Learning: Access and Opportunity in the Classroom (International Perspectives on Curriculum)
Edité par
Information Age Publishing, 2004
ISBN 10 : 1593111797
ISBN 13 : 9781593111793
Neuf
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Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
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