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Synopsis
Assessment is not only a measure of student learning, but a means to student learning. Teacher-Made Assessments guides you in constructing and using your own classroom tests and rubrics to improve student achievement. A practical and accessible resource for classroom teachers, it will help you make assessment integral to both teaching and learning.
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Présentation de l'éditeur
Assessment is not only a measure of student learning, but a means to student learning. Teacher-Made Assessments guides you in constructing and using your own classroom tests and rubrics to improve student achievement. A practical and accessible resource for classroom teachers, it will help you make assessment integral to both teaching and learning.
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Teacher-Made Assessments: How to Connect Curriculum, Instruction, and Student Learning
Edité par
Routledge, 2008
ISBN 10 : 1596670819
ISBN 13 : 9781596670815
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G1596670819I4N00
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Teacher-Made Assessments: How to Connect Curriculum, Instruction, and Student Learning
Edité par
Routledge, 2008
ISBN 10 : 1596670819
ISBN 13 : 9781596670815
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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Teacher-Made Assessments : How to Connect Curriculum, Instruction, and Student Learning
Edité par
Taylor & Francis Group, 2008
ISBN 10 : 1596670819
ISBN 13 : 9781596670815
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Very Good. 1 Edition. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects. N° de réf. du vendeur 39138161-6
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Teacher-Made Assessments : How to Connect Curriculum, Instruction, and Student Learning
Edité par
Taylor & Francis Group, 2008
ISBN 10 : 1596670819
ISBN 13 : 9781596670815
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Good. 1 Edition. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. N° de réf. du vendeur 9163942-6
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Teacher-Made Assessments: How to Connect Curriculum, Instruction, and Student Learning
Edité par
Routledge, 2008
ISBN 10 : 1596670819
ISBN 13 : 9781596670815
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. N° de réf. du vendeur GOR014481267
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Teacher-Made Assessments: How to Connect Curriculum, Instruction, and Student Learning
Edité par
Routledge, 2008
ISBN 10 : 1596670819
ISBN 13 : 9781596670815
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. N° de réf. du vendeur 00070006960
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Teacher-Made Assessments How to Connect Curriculum, Instruction, and Student Learning
Edité par
Routledge, 2008
ISBN 10 : 1596670819
ISBN 13 : 9781596670815
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : Mahler Books, PFLUGERVILLE, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : Very Good. This book is in very good condition; no remainder marks. It does have some cover shelfwear. Inside pages are clean. ; 9.90 X 7.10 X 0.50 inches; 208 pages. N° de réf. du vendeur 111516-253-220f
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Teacher-Made Assessments: How to Connect Curriculum, Instruction, and Student Learning
Vendeur : The Book Spot, Sioux Falls, MN, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : New. N° de réf. du vendeur Abebooks550971
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Teacher-Made Assessments: How to Connect Curriculum, Instruction, and Student Learning
Edité par
Routledge, 2008
ISBN 10 : 1596670819
ISBN 13 : 9781596670815
Ancien ou d'occasion
paperback
Vendeur : HPB-Red, Dallas, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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Teacher-Made Assessments: How to Connect Curriculum, Instruction, and Student Learning
Edité par
Routledge, 2008
ISBN 10 : 1596670819
ISBN 13 : 9781596670815
Ancien ou d'occasion
paperback
Vendeur : HPB-Ruby, Dallas, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
paperback. Etat : Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! N° de réf. du vendeur S_409041726
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