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Archaeology to Delight and Instruct: Active Learning in the University Classroom - Couverture souple
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Présentation de l'éditeur :
This book presents novel and interesting ways of teaching archaeological concepts and processes to college and university students. Seeking alternatives to the formal lecture format, the various contributions seek better ways of communicating the complexities of human behavior and of engaging students in active learning about the past. This collection of imaginative exercises designed by 20 master instructors on three continents includes role-playing, games, simulations, activities, and performance, all designed to teach archaeological concepts in interesting and engaging ways.
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- ÉditeurLeft Coast Press Inc
- Date d'édition2007
- ISBN 10 1598742574
- ISBN 13 9781598742572
- ReliureBroché
- Nombre de pages288
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Archaeology to Delight and Instruct: Active Learning in the University Classroom (One World Archaeology)
Edité par
Routledge
(2007)
ISBN 10 : 1598742574
ISBN 13 : 9781598742572
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Archaeology to Delight and Instruct
Edité par
Taylor & Francis 2010-04-22, Walnut Creek, Calif.
(2010)
ISBN 10 : 1598742574
ISBN 13 : 9781598742572
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Archaeology to Delight and Instruct: Active Learning in the University Classroom
Edité par
Left Coast Press Inc
(2007)
ISBN 10 : 1598742574
ISBN 13 : 9781598742572
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Archaeology to Delight and Instruct: Active Learning in the University Classroom
Edité par
Left Coast Pr
(2007)
ISBN 10 : 1598742574
ISBN 13 : 9781598742572
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Description du livre Paperback. Etat : Brand New. illustrated edition. 288 pages. 8.75x6.00x0.75 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur __1598742574
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Archaeology to Delight and Instruct: Active Learning in the University Classroom
Edité par
Taylor & Francis
(2007)
ISBN 10 : 1598742574
ISBN 13 : 9781598742572
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Kartoniert / Broschiert
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Description du livre Kartoniert / Broschiert. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Heather Burke, Claire E SmithThis book presents novel and interesting ways of teaching archaeological concepts and processes to college and university students. Seeking alternatives to the formal lecture format, the various contributions seek better. N° de réf. du vendeur 596375377
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