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Synopsis
Educational communities today are rapidly increasing their interest in Web 2.0 and e-learning advancements for the enhancement of teaching practices. Web 2.0-Based E-Learning: Applying Social Informatics for Tertiary Teaching provides a useful and valuable reference to the latest advances in the area of educational technology and e-learning. This innovative book offers an excellent resource for any practitioner, researcher, or academician with an interest in the use of the Web for providing meaningful learning experiences.
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Web 2.0-Based E-Learning: Applying Social Informatics for Tertiary Teaching
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Igi Global Scientific Publishing, 2010
ISBN 10 : 1605662941
ISBN 13 : 9781605662947
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Web 2.0-Based E-Learning
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Information Science Reference, 2010
ISBN 10 : 1605662941
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Web 20Based ELearning Applying Social Informatics for Tertiary Teaching Premier Reference Source
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Web 2.0-Based E-Learning: Applying Social Informatics for Tertiary Teaching (Premier Reference Source)
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Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Discusses advances in the area of educational technology and e-learning. This book is suitable for practitioners, researchers, and academicians with an interest in the use of the Web for providing meaningful learning experiences.Klappentextrn. N° de réf. du vendeur 4237392
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Web 2.0-Based E-Learning | Applying Social Informatics for Tertiary Teaching
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Buch. Etat : Neu. Web 2.0-Based E-Learning | Applying Social Informatics for Tertiary Teaching | Mark J. W. Lee (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 2010 | Information Science Reference | EAN 9781605662947 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. N° de réf. du vendeur 101303042
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