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- ÉditeurParlux
- Date d'édition2005
- ISBN 10 1607521105
- ISBN 13 9781607521105
- ReliureRelié
- Nombre de pages472
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Bridging the Knowledge Divide Educational Technology for Development Educational Design and Technology in the Knowledge Society
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Bridging the Knowledge Divide: Educational Technology for Development (Hc)
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Bridging the Knowledge Divide Educational Technology for Development Educational Design and Technology in the Knowledge Society
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Bridging the Knowledge Divide: Educational Technology for Development
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Bridging the Knowledge Divide
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Description du livre Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Features the examples that provide leaders, policy developers, researchers, students and community with successful strategies and principles of ICT use in education to address these needs. This book discusses how educational technology can be used to transf. N° de réf. du vendeur 4240053
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Bridging the Knowledge Divide : Educational Technology for Development (Hc)
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Description du livre Buch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - A volume in Educational Design and Technology in the Knowledge SocietySeries Editors Stewart Marshall and Wanjira Kinuthia In many international settings, developing economies are in danger of declining as the digital divide becomes the knowledge divide. This decline attacks the very fabric of cohesion and purpose for these regional societies delivering increased social, health, economic and sustainability problems. The examples in this book will provide leaders, policy developers, researchers, students and community with successful strategies and principles of ICT use in education to address these needs. This book will discuss how educational technology can be used to transform education and assist developing communities to close the knowledge divide. It will provide comprehensive coverage of educational technology in development in different professions and parts of world. The book will provide examples of best practice, case studies and principles for educators, community leaders, researchers and policy advisers on the use of educational technology for development. In particular, it will. N° de réf. du vendeur 9781607521105
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