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Cognitive-Functional Approaches to the Study of Japanese As a Second Language - Couverture rigide
Livre 50 sur 68: Studies on Language Acquisition [SOLA]
Synopsis
This innovative and original volume brings together studies that apply cognitive and functional linguistics to the study of the L2 acquisition of Japanese. With each article grounded on the usage-based model and/or conceptual notions such as foregrounding and subjectivity, the volume sheds light on how cognitive and functional linguistics can help us understand aspects of Japanese acquisition that have been neglected by traditionalists.
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À propos de l'auteur
Kaori Kabata, University of Alberta, Canada; Kiyoko Toratani, York University, Canada.
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Cognitive-Functional Approaches to the Study of Japanese as a Second Language
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Cognitive-Functional Approaches to the Study of Japanese as a Second Language (eng)
Edité par
De Gruyter Mouton, 2016
ISBN 10 : 1614517061
ISBN 13 : 9781614517061
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Cognitive-Functional Approaches to the Study of Japanese as a Second Language (Studies on Language Acquisition [SOLA], 46)
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De Gruyter Mouton, 2016
ISBN 10 : 1614517061
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Cognitive-Functional Approaches to the Study of Japanese as a Second Language
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Cognitive-Functional Approaches to the Study of Japanese as a Second Language
Edité par
De Gruyter Jan 2016, 2016
ISBN 10 : 1614517061
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Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This innovative and original volume brings together studies that apply cognitive and functional linguistics to the study of the L2 acquisition of Japanese. With each article grounded on the usage-based model and/or conceptual notions such as foregrounding and subjectivity, the volume sheds light on how cognitive and functional linguistics can help us understand aspects of Japanese acquisition that have been neglected by traditionalists. 382 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9781614517061
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Cognitive-Functional Approaches to the Study of Japanese as a Second Language
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De Gruyter, US, 2016
ISBN 10 : 1614517061
ISBN 13 : 9781614517061
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Hardback. Etat : New. 1st. This innovative and original volume brings together studies that apply cognitive and functional linguistics to the study of the L2 acquisition of Japanese. With each article grounded on the usage-based model and/or conceptual notions such as foregrounding and subjectivity, the volume sheds light on how cognitive and functional linguistics can help us understand aspects of Japanese acquisition that have been neglected by traditionalists. N° de réf. du vendeur LU-9781614517061
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Cognitive-Functional Approaches to the Study of Japanese as a Second Language
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Hardcover. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Language acquisition is a human endeavor par excellence. As children, all human beings learn to understand and speak at least one language: their mother tongue. It is a process that seems to take place without any obvious effort. Second language learning. N° de réf. du vendeur 105394569
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Cognitive-Functional Approaches to the Study of Japanese as a Second Language (Studies on Language Acquisition [Sola])
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De Gruyter Mouton, 2016
ISBN 10 : 1614517061
ISBN 13 : 9781614517061
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Cognitive-Functional Approaches to the Study of Japanese as a Second Language
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Cognitive-functional Approaches to the Study of Japanese As a Second Language
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Mouton De Gruyter, 2016
ISBN 10 : 1614517061
ISBN 13 : 9781614517061
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