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Affective Jacob's Ladder Reading Comprehension Program - Couverture souple

 
9781618219527: Affective Jacob's Ladder Reading Comprehension Program

Synopsis

The Affective Jacob's Ladder Reading Comprehension Program uses a models approach to scaffold student learning and promote inquiry-based discussions of texts. This series of Jacob's Ladder focuses specifically on supporting advanced students' social-emotional needs through the discussion of reading selections in the following genres: short stories and media, poetry, and biographies.

Each set of student workbooks includes 5 student booklets, divided by grade level and area of emphasis. Corresponding to the activities in Affective Jacob's Ladder, Grades 4-5, students read high-interest passages, then complete skill ladders connected to the picture book, short story, and media readings and activities to move them from lower to higher level skills of self-awareness, metacognition, and goal setting. The ladders include multiple skills necessary for success and integrate reading comprehension and analysis skills with affective and social-emotional needs, as students are asked to apply themes, character or real-life experiences, and lessons from texts to their own lives.

Grades 4-5

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À propos de l?auteur

Joyce VanTassel-Baska, Ed.D., is the Jody and Layton Smith Professor Emerita of Education and former Executive Director of the Center for Gifted Education at William & Mary in Virginia, where she developed a graduate program and a research and development center in gifted education. She also initiated and directed the Center for Talent Development at Northwestern University.

Dr. Tamra Stambaugh is the Director of Programs for Talented Youth at Vanderbilt University. She is the coauthor (with Dr. Joyce VanTassel-Baska) of Comprehensive Curriculum for Gifted Learners, Overlooked Gems: A National Perspective on Low-Income Promising Students, and the Jacob's Ladder Reading Comprehension Program.

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  • ÉditeurPrufrock Press
  • Date d'édition2019
  • ISBN 10 1618219529
  • ISBN 13 9781618219527
  • ReliureBroché
  • Langueanglais
  • Nombre de pages32
  • Coordonnées du fabricantnon disponible

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9781618217547: Affective Jacob's Ladder Reading Comprehension Program

Edition présentée

ISBN 10 :  1618217542 ISBN 13 :  9781618217547
Editeur : Routledge, 2018
Couverture souple

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Image d'archives

Stambaugh, Tamra,VanTassel-Baska, Joyce
Edité par Routledge, 2019
ISBN 10 : 1618219529 ISBN 13 : 9781618219527
Ancien ou d'occasion Paperback

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Stambaugh, Tamra,VanTassel-Baska, Joyce
Edité par Routledge, 2019
ISBN 10 : 1618219529 ISBN 13 : 9781618219527
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Joyce VanTassel-Baska
Edité par Taylor and Francis Inc, 2019
ISBN 10 : 1618219529 ISBN 13 : 9781618219527
Neuf PAP

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Joyce Vantassel-Baska
Edité par Routledge, 2019
ISBN 10 : 1618219529 ISBN 13 : 9781618219527
Neuf Paperback / softback

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Joyce VanTassel-Baska
Edité par Taylor and Francis, 2019
ISBN 10 : 1618219529 ISBN 13 : 9781618219527
Neuf PAP

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Van Tassel-Baska, Joyce/ Stambaugh, Tamra
Edité par Routledge, 2019
ISBN 10 : 1618219529 ISBN 13 : 9781618219527
Neuf Paperback

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Paperback. Etat : Brand New. 32 pages. 11.14x8.58x0.59 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur __1618219529

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VanTassel-Baska, Joyce; Stambaugh, Tamra
Edité par Routledge, 2019
ISBN 10 : 1618219529 ISBN 13 : 9781618219527
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Joyce VanTassel-Baska|Tamra Stambaugh
Edité par Taylor & Francis, 2019
ISBN 10 : 1618219529 ISBN 13 : 9781618219527
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Vendeur : moluna, Greven, Allemagne

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Van Tassel-Baska, Joyce; Stambaugh, Tamra
Edité par Routledge, 2019
ISBN 10 : 1618219529 ISBN 13 : 9781618219527
Ancien ou d'occasion Couverture souple

Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis

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VanTassel-Baska, Joyce; Stambaugh, Tamra
Edité par Routledge, 2019
ISBN 10 : 1618219529 ISBN 13 : 9781618219527
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Vendeur : Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Allemagne

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