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Modeling of Parenting Style, Achievement Variables, and Learning Approaches: Hong Kong Chinese and Anglo-Australian Perspectives - Couverture rigide
Synopsis
This book investigates relationships between parenting practices and achievement variables for students from both Confucian Heritage Cultures and non-Confucian Heritage Cultures.
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Modeling of Parenting Style, Achievement Variables, and Learning Approaches: Hong Kong Chinese and Anglo-Australian Perspectives
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Nova Science Pub Inc, 2012
ISBN 10 : 1619423081
ISBN 13 : 9781619423084
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Modeling of Parenting Style, Achievement Variables, and Learning Approaches : Hong Kong Chinese and Anglo-Australian Perspectives
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Nova Science Pub Inc, 2012
ISBN 10 : 1619423081
ISBN 13 : 9781619423084
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Modeling of Parenting Style, Achievement Variables and Learning Approaches
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Nova Science Publishers Inc, 2012
ISBN 10 : 1619423081
ISBN 13 : 9781619423084
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Modeling of Parenting Style, Achievement Variables & Learning Approaches (Hardcover)
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Nova Science Publishers Inc, New York, 2012
ISBN 10 : 1619423081
ISBN 13 : 9781619423084
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Hardcover. Etat : new. Hardcover. This book investigates relationships between parenting practices and achievement variables for students from both Confucian Heritage Cultures and non-Confucian Heritage Cultures. Investigates relationships between parenting practices and achievement variables for students from both Confucian Heritage Cultures and non-Confucian Heritage Cultures. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9781619423084
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Modeling of Parenting Style, Achievement Variables, and Learning Approaches ? Hong Kong Chinese and Anglo-Australian Perspectives
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Nova Science Publishers, Incorporated, 2012
ISBN 10 : 1619423081
ISBN 13 : 9781619423084
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Modeling of Parenting Style, Achievement Variables, and Learning Approaches ? Hong Kong Chinese and Anglo-Australian Perspectives
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ISBN 10 : 1619423081
ISBN 13 : 9781619423084
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Modeling of Parenting Style, Achievement Variables and Learning Approaches
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ISBN 10 : 1619423081
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Modeling of Parenting Style, Achievement Variables & Learning Approaches
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Nova Science Publishers Inc, 2012
ISBN 10 : 1619423081
ISBN 13 : 9781619423084
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Etat : New. Num Pages: 170 pages, Illustrations. BIC Classification: 1FPCH; 1MBF; JNKP; JNLC. Category: (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 237 x 162 x 15. Weight in Grams: 374. . 2012. Hardcover. . . . . N° de réf. du vendeur V9781619423084
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Modeling of Parenting Style, Achievement Variables, and Learning Approaches : Hong Kong Chinese and Anglo-Australian Perspectives
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Nova Science Pub Inc, 2012
ISBN 10 : 1619423081
ISBN 13 : 9781619423084
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ISBN 13 : 9781619423084
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