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Best Practices for Teaching Reading: What Award-Winning Classroom Teachers Do - Couverture souple

 
9781620878767: Best Practices for Teaching Reading: What Award-Winning Classroom Teachers Do

Synopsis

Following the successful format of the companion volumes for teaching writing, mathematics, science, and social studies, Best Practices for Teaching Reading presents firsthand accounts of outstanding instructional strategies and lessons for teaching reading to students in both elementary and secondary school. Randi Stone brings readers into the classrooms of more than twenty-five award-winning teachers who share their unique and creative strategies for reaching elementary and secondary learners with diverse learning styles and abilities. From getting fourth-grade students excited to study Shakespeare to creating “wonder journals” to incorporating reading in the math classroom, these teachers have tried it all!

With forty classroom-tested strategies, Best Practices for Teaching Reading provides practical guidance for building students’ decoding and vocabulary skills while developing their comprehension and motivation for reading. This collection of best practices presents useful tips in getting students to:

· Get excited about reading

· Make connections between different texts

· Become effective writers as well as readers

· Use literacy skills across the curriculum

Veteran and new teachers alike will find an abundance of fresh ideas to teach reading while helping students build confidence, increase academic achievement, and develop critical thinking skills.

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Présentation de l'éditeur

Following the successful format of the companion volumes for teaching writing, mathematics, science, and social studies, Best Practices for Teaching Reading presents firsthand accounts of outstanding instructional strategies and lessons for teaching reading to students in both elementary and secondary school. Randi Stone brings readers into the classrooms of more than twenty-five award-winning teachers who share their unique and creative strategies for reaching elementary and secondary learners with diverse learning styles and abilities. From getting fourth-grade students excited to study Shakespeare to creating “wonder journals” to incorporating reading in the math classroom, these teachers have tried it all!

With forty classroom-tested strategies, Best Practices for Teaching Reading provides practical guidance for building students’ decoding and vocabulary skills while developing their comprehension and motivation for reading. This collection of best practices presents useful tips in getting students to:

· Get excited about reading

· Make connections between different texts

· Become effective writers as well as readers

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Veteran and new teachers alike will find an abundance of fresh ideas to teach reading while helping students build confidence, increase academic achievement, and develop critical thinking skills.

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Stone, Randi
Edité par Skyhorse, 2013
ISBN 10 : 1620878763 ISBN 13 : 9781620878767
Ancien ou d'occasion paperback

Vendeur : HPB-Ruby, Dallas, TX, Etats-Unis

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paperback. Etat : Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! N° de réf. du vendeur S_399027589

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Stone, Randi
Edité par Skyhorse, 2013
ISBN 10 : 1620878763 ISBN 13 : 9781620878767
Ancien ou d'occasion Couverture souple

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Edité par Skyhorse, 2013
ISBN 10 : 1620878763 ISBN 13 : 9781620878767
Ancien ou d'occasion paperback Edition originale

Vendeur : The Maryland Book Bank, Baltimore, MD, Etats-Unis

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ISBN 10 : 1620878763 ISBN 13 : 9781620878767
Ancien ou d'occasion Couverture souple Edition originale

Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis

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Etat : Good. 1st Edition. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. N° de réf. du vendeur 50573473-6

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Stone, Randi
Edité par Skyhorse Publishing, 2013
ISBN 10 : 1620878763 ISBN 13 : 9781620878767
Ancien ou d'occasion Paperback

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Paperback. Etat : Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.56. N° de réf. du vendeur G1620878763I4N00

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Stone, Randi
Edité par Skyhorse Publishing, 2013
ISBN 10 : 1620878763 ISBN 13 : 9781620878767
Ancien ou d'occasion Paperback

Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis

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Paperback. Etat : Very Good. No Jacket. Former library book; May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.56. N° de réf. du vendeur G1620878763I4N10

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Stone, Randi
Edité par Skyhorse, 2013
ISBN 10 : 1620878763 ISBN 13 : 9781620878767
Ancien ou d'occasion Couverture souple

Vendeur : Book Outpost, Blawnox, PA, Etats-Unis

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Etat : Like New. Never used! Light wear to corners/edges from shelving. N° de réf. du vendeur SHELFPULLCART-9-0028129

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Edité par Skyhorse, 2013
ISBN 10 : 1620878763 ISBN 13 : 9781620878767
Ancien ou d'occasion paperback

Vendeur : HPB-Red, Dallas, TX, Etats-Unis

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Edité par Skyhorse, 2013
ISBN 10 : 1620878763 ISBN 13 : 9781620878767
Ancien ou d'occasion Couverture souple

Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis

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Etat : As New. Unread book in perfect condition. N° de réf. du vendeur 19273303

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Stone, Randi
Edité par Skyhorse, 2013
ISBN 10 : 1620878763 ISBN 13 : 9781620878767
Neuf Couverture souple

Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis

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