Synopsis
Illustrates use of Interactive White Boards in language teaching with case studies of the design and implementation of IWB-based lessons, in a variety of contexts.
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À propos des auteurs
Euline Cutrim Schmid is Full Professor of TEFL and Applied Linguistics at the University of Education Schwaebisch Gmuend, Germany.
Shona Whyte is Associate Professor of English at the University of Nice-Sophia Antipolis, France.
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Teaching Languages with Technology: Communicative Approaches to Interactive Whiteboard Use (Advances in Digital Language Learning and Teaching)
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Teaching Languages with Technology (Advances in Digital Language Learning and Teaching)
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Teaching Languages with Technology: Communicative Approaches to Interactive Whiteboard Use (Advances in Digital Language Learning and Teaching)
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TEACHING LANGUAGES WITH TECHNOLOGY (ADVANCES IN DIGITAL LANGUAGE LEARNING AND TEACHING)
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Teaching Languages with Technology
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