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RTI Success: Proven Tools and Strategies for Schools and Classrooms - Couverture souple

 
9781631983443: RTI Success: Proven Tools and Strategies for Schools and Classrooms

Synopsis

This practical, ready-to-use resource gives teachers and administrators the tools to successfully implement RTI or strengthen an existing program to target students specific needs. Response to Intervention allows educators to assess and meet the needs of struggling students before they have fallen too far behind. Three expert authors explore this multi-tiered system of support (MTSS), offering over 100 research-based, instructional techniques and interventions for use in diverse settings, advice on creating personal and positive learning environments, information on co-teaching, and approaches to purposeful grouping. Included in the book and as digital downloads are easy-to-use customizable forms to streamline assessment, implementation, and documentation. Also included is an extensive list of references and resources for further exploration.

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À propos de l?auteur

Elizabeth Whitten, Ph.D., is a professor in the Department of Special Education and Literacy Studies and director of the special education internship study abroad program at Western Michigan University. Prior to moving into higher education, she served as a special and elementary education teacher, principal, and director of special education. She lives in Kalamazoo, Michigan. Kelli J. Esteves, Ed.D., is an assistant professor of education and the director of the Multilingual and Exceptional Learners Program at Butler University in Indianapolis, Indiana. She teaches courses on topics related to special education, developmental theory, and children s literature. She lives in Zionsville, Indiana. Alice Woodrow, Ed.D., is director of special education at Allegan Area Educational Service Agency in Allegan, Michigan. Alice has also served as the supervisor of special education in the Comstock (MI) Public Schools.

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ELIZABETH WHITTEN AN
Edité par Free Spirit Publishing, 2019
ISBN 10 : 163198344X ISBN 13 : 9781631983443
Neuf Couverture souple

Vendeur : Speedyhen, London, Royaume-Uni

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Elizabeth Whitten An
Edité par Free Spirit Publishing, 2019
ISBN 10 : 163198344X ISBN 13 : 9781631983443
Neuf Couverture souple

Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlande

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Etat : New. 2019. Second Edition, Revised & Updated, Book with D. paperback. . . . . . N° de réf. du vendeur V9781631983443

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Elizabeth Whitten
Edité par Free Spirit Publishing, 2019
ISBN 10 : 163198344X ISBN 13 : 9781631983443
Neuf PAP

Vendeur : PBShop.store US, Wood Dale, IL, Etats-Unis

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Whitten, Elizabeth; Esteves, Kelli J.; Woodrow, Alice
Edité par Free Spirit Publishing, 2019
ISBN 10 : 163198344X ISBN 13 : 9781631983443
Ancien ou d'occasion Couverture souple

Vendeur : SecondSale, Montgomery, IL, Etats-Unis

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Elizabeth Whitten
Edité par Free Spirit Publishing, 2019
ISBN 10 : 163198344X ISBN 13 : 9781631983443
Neuf PAP

Vendeur : PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Royaume-Uni

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Elizabeth,Ph.D. Whitten,Kelli J. Esteves,Alice Woodrow
Edité par Free Spirit Pub 2019-03-06, 2019
ISBN 10 : 163198344X ISBN 13 : 9781631983443
Neuf Paperback

Vendeur : Chiron Media, Wallingford, Royaume-Uni

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Elizabeth Whitten An
Edité par Free Spirit Publishing, 2019
ISBN 10 : 163198344X ISBN 13 : 9781631983443
Neuf Couverture souple

Vendeur : Kennys Bookstore, Olney, MD, Etats-Unis

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Etat : New. 2019. Second Edition, Revised & Updated, Book with D. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland. N° de réf. du vendeur V9781631983443

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Alice Woodrow, Elizabeth Whitten, Kelli J. Esteves
ISBN 10 : 163198344X ISBN 13 : 9781631983443
Neuf Paperback

Vendeur : Rarewaves.com UK, London, Royaume-Uni

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Paperback. Etat : New. Accessible, hands-on RTI guidance and strategies for educators at all grade levels This practical, ready-to-use resource gives teachers and administrators the tools to successfully implement RTI or strengthen an existing program to target students' specific needs. Response to Intervention allows educators to assess and meet the needs of struggling students before they have fallen too far behind. Three expert authors explore this multi-tiered system of support (MTSS), offering over one hundred research-based, instructional techniques and interventions for use in diverse settings, advice on creating personal and positive learning environments, information on co-teaching, and approaches to purposeful grouping. Included in the book and as digital downloads are easy-to-use customizable forms to streamline assessment, implementation, and documentation. Also included is an extensive list of references and resources for further exploration. Second Edition, Revised and Updated, Book with Digital Content. N° de réf. du vendeur LU-9781631983443

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Whitten, Elizabeth, Ph.D.; Esteves, Kelli J.; Woodrow, Alice
Edité par Free Spirit Publishing, 2019
ISBN 10 : 163198344X ISBN 13 : 9781631983443
Neuf Couverture souple

Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis

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Whitten, Elizabeth, Ph.D.; Esteves, Kelli J.; Woodrow, Alice
Edité par Free Spirit Publishing, 2019
ISBN 10 : 163198344X ISBN 13 : 9781631983443
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Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni

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