Articles liés à Designing Effective Teaching and Significant Learning

Designing Effective Teaching and Significant Learning - Couverture souple

Fashant, Zala; Ross, Stewart; Russell, Linda; LaPlant, Karen; Jacobson, Jake; Hutchinson, Sheri

 
9781642670059: Designing Effective Teaching and Significant Learning
Couverture souple
ISBN 10 : 1642670057 ISBN 13 : 9781642670059
Editeur : Routledge, 2019

Synopsis

Designing courses to deliver effective teaching and significant learning is the best way to set students up for success, and this book guides readers through the process. The authors have worked with faculty world-wide, and share the stories of how faculty have transformed courses from theory to practice.

Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.

À propos des auteurs

ZalaFashant isa retired dean, faculty, and assistant director of the Minnesota State Collegesand Universities system Center for Teaching and Learning.



StewartRoss isprofessor emeritus and founding director of the Center for Excellence inTeaching and Learning at Minnesota State University, Mankato.

Les informations fournies dans la section « A propos du livre » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.

Éditeur
Routledge
Date d'édition
2019
Langue
anglais
ISBN 10 
1642670057
ISBN 13 
9781642670059
Reliure
Broché
Nombre de pages
374
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
GPSR Kontakt
gpsr@libri.de

Europaallee 1
Bad Hersfeld
36244
Allemagne

Autres éditions populaires du même titre

9781642670042: Designing Effective Teaching and Significant Learning

Edition présentée

ISBN 10 :  1642670049 ISBN 13 :  9781642670042
Editeur : Routledge, 2019
Couverture rigide