APRENDA A REDACTAR DOCUMENTOS CIENTÍFICOS:: Una guía teórico-práctica - Couverture souple

Martínez Córdova, Luis Rafael; Martínez Porchas., Dr. Marcel

 
9781647896218: APRENDA A REDACTAR DOCUMENTOS CIENTÍFICOS:: Una guía teórico-práctica

Synopsis

El presente libro está orientado a mejorar las habilidades para la redacción adecuada de documentos científicos de investigadores y estudiantes de nivel superior (licenciatura y postgrado). Pretende ser una guía sencilla y comprensible que lleve al lector de manera sistemática a la adquisición de las herramientas fundamentales para poder redactar un documento (de diferentes tipos), en el que comunique de forma eficiente los resultados de una investigación científica o documental, tanto en ciencias naturales como en otro tipo de ciencias. La obra se conforma de cinco capítulos. En el primero se aborda el tema de la comunicación científica, su importancia en el mundo actual y las problemáticas que enfrenta para que pueda tener el impacto que se espera. El segundo capítulo describe de forma breve los diferentes tipos de documentos científicos y en qué tipo de publicaciones se pueden encontrar: El artículo científico original, el artículo de divulgación científica, los estudios recapitulativos o revisiones, las notas científicas (notas preliminares, notas cortas o notas de investigación), las tesis y las disertaciones. El tercer capítulo aborda las características de la redacción científica, las diferencias con la redacción literaria, así como las problemáticas más comunes que se presentan al redactar un documento científico. Se presentan ejemplos y ejercicios para cada una de estas problemáticas. El cuarto capítulo se enfoca en la estructura del artículo científico original y el formato utilizado en la mayoría de las revistas. Se presentan ejemplos reales de artículos publicados en cada una de las modalidades. Finalmente, el quinto capítulo trata sobre presentaciones visuales, destacando los principales aspectos que se deben tomar en cuenta para una presentación limpia y didáctica.

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