Ce livre fournit un cadre simple à utiliser et à suivre pour l'évaluation continue et le développement de l'enseignement dans les programmes d'apprentissage de la petite enfance âgés de la naissance à cinq ans. Le but est de fournir un cadre organisé pour les administrateurs et les enseignants lorsqu'ils conçoivent des instructions qui comblent les lacunes d'apprentissage précoce afin que chaque enfant puisse atteindre des étapes ciblées et réussir dans ses parcours éducatifs et, finalement, dans la vie. Le cadre axé sur les instructions est tiré de la littérature existante et de recherches documentées et est soutenu par des citations provenant de nombreuses sources et références. Le livre comprend également cinq facteurs clés pour lier l'évaluation à l'enseignement et fournit une ligne directrice simple d'une façon organisée d'aborder l'évaluation axée sur l'instruction. Ce livre est destiné à tous nos incroyables professionnels de l'apprentissage de la petite enfance, administrateurs et enseignants dans le but d'aider d'une petite manière dans leur travail monumentalement important dans l'éducation de nos jeunes de la naissance à l'âge de cinq ans ; et pour les parents de ces mêmes jeunes, en particulier les parents intéressés qui veulent en savoir plus sur l'apprentissage de la petite enfance lorsqu'ils élèvent leurs enfants pour devenir les citoyens et les leaders de demain.
Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
Vendeur : Buchpark, Trebbin, Allemagne
Etat : Gut. Zustand: Gut | Seiten: 48 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar. N° de réf. du vendeur 36256461/3
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Vendeur : Buchpark, Trebbin, Allemagne
Etat : Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 48 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar. N° de réf. du vendeur 36256461/1
Quantité disponible : 1 disponible(s)