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Synopsis
Embedded Formative Assessment In this book Dylan Wiliam argues that quality of teachers is the single most important factor in the education system. He outlines the many possible ways in which we could seek to develop the practice of serving teachers and concludes that of these, formative assessment has the biggest impact on student outcomes. Full description
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- ÉditeurHawker Brownlow Education Pty Ltd
- Date d'édition2011
- ISBN 10 1742398111
- ISBN 13 9781742398112
- ReliureBroché
- Langueanglais
- Nombre de pages189
- Coordonnées du fabricantnon disponible
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Image d'archives
Embedded Formative Assessment
Edité par
Marzano Resources, 2014
ISBN 10 : 1742398111
ISBN 13 : 9781742398112
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Good. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. N° de réf. du vendeur 40771061-20
Quantité disponible : 1 disponible(s)
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Embedded Formative Assessment
Edité par
Marzano Resources, 2014
ISBN 10 : 1742398111
ISBN 13 : 9781742398112
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Very Good. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects. N° de réf. du vendeur 42334119-20
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