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Surviving the Induction Years of Language Teaching: The Importance of Reflective Practice - Couverture souple

 
9781781795521: Surviving the Induction Years of Language Teaching: The Importance of Reflective Practice

Synopsis

Surviving The Induction Years of Language Teaching is unique to the language teaching profession because it outlines the detailed experiences of one ESL teacher during his first year and then during his third year to see what challenges he encountered during these important novice years. It is important for teacher educators, teachers and administrators to understand what novice teachers experience so that they can better be supported to become teachers for many more years to come. The results of this analysis will lead to the development of a comprehensive framework for the professional development of novice teachers through reflective practice that is grounded in the classroom realities of real teaching contexts so that they can develop beyond their novice years and become expert ESL teachers. In addition, the suggestions presented in this book can be operationalized as standards for future ESL/EFL teacher education and development programs worldwide.

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À propos de l?auteur

Thomas S.C. Farrell is Professor of Applied Linguistics at Brock University, Canada.

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  • ÉditeurEquinox Publishing Ltd
  • Date d'édition2024
  • ISBN 10 1781795525
  • ISBN 13 9781781795521
  • ReliureBroché
  • Langueanglais
  • Nombre de pages216
  • Coordonnées du fabricantnon disponible

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9781781795514: Surviving the Induction Years of Language Teaching: The Importance of Reflective Practice

Edition présentée

ISBN 10 :  1781795517 ISBN 13 :  9781781795514
Editeur : Equinox Publishing Ltd, 2024
Couverture rigide

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Thomas S C Farrell
Edité par Equinox Publishing Ltd, 2024
ISBN 10 : 1781795525 ISBN 13 : 9781781795521
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FARRELL, THOMAS S C
Edité par University of Toronto Press, 2024
ISBN 10 : 1781795525 ISBN 13 : 9781781795521
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Thomas S C Farrell
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