Articles liés à Reflective Practice As Professional Development: Experiences...
Reflective Practice As Professional Development: Experiences of Teachers of English in Japan - Couverture rigide
Livre 54 sur 134: New Perspectives on Language and Education
Synopsis
This book presents a researcher's work on reflective practice with a group of high school teachers of English in Japan. Beginning with a series of uncomfortable teacher training sessions delivered to unwilling participants, the book charts the author's development of new methods of engaging her participants and making use of their own experiences and knowledge. Both an in-depth examination of reflective practice in the context of Japanese cultural conventions and a narrative account of the researcher's reflexivity in her engagement with the study, the book introduces the concept of 'the reflective continuum' - a non-linear journey that mirrors the way reflection develops in unpredictable and individual ways.
Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
À propos de l'auteur
Atsuko Watanabe is Senior Lecturer of English for Liberal Arts at the International Christian University, Japan. She has over 20 years' experience as an English teacher. Her research interests include teacher development, teacher cognition, reflective practice and researchers' reflexivity in qualitative research.
Les informations fournies dans la section « A propos du livre » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
Résultats de recherche pour Reflective Practice As Professional Development: Experiences...
Image d'archives
Reflective Practice as Professional Development
Edité par
Channel View Publications, 2016
ISBN 10 : 1783096977
ISBN 13 : 9781783096978
Neuf
Couverture rigide
Vendeur : PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
HRD. Etat : New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000. N° de réf. du vendeur CX-9781783096978
Acheter neuf
EUR 119,93
Expédition à EUR 4,92
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Quantité disponible : 15 disponible(s)
Image d'archives
Reflective Practice as Professional Development
Edité par
Channel View Publications, 2016
ISBN 10 : 1783096977
ISBN 13 : 9781783096978
Neuf
Couverture rigide
Vendeur : PBShop.store US, Wood Dale, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
HRD. Etat : New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000. N° de réf. du vendeur CX-9781783096978
Acheter neuf
EUR 126,17
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : 15 disponible(s)
Image d'archives
Reflective Practice as Professional Development: Experiences of Teachers of English in Japan (New Perspectives on Language and Education, 52) (Volume 52)
Edité par
Multilingual Matters, 2016
ISBN 10 : 1783096977
ISBN 13 : 9781783096978
Neuf
Couverture rigide
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : New. In English. N° de réf. du vendeur ria9781783096978_new
Acheter neuf
EUR 150,68
Expédition à EUR 13,36
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image fournie par le vendeur
Reflective Practice as Professional Development
Edité par
Channel View Publications Ltd, GB, 2016
ISBN 10 : 1783096977
ISBN 13 : 9781783096978
Neuf
Couverture rigide
Vendeur : Rarewaves.com USA, London, LONDO, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Hardback. Etat : New. This book presents a researcher's work on reflective practice with a group of high school teachers of English in Japan. Beginning with a series of uncomfortable teacher training sessions delivered to unwilling participants, the book charts the author's development of new methods of engaging her participants and making use of their own experiences and knowledge. Both an in-depth examination of reflective practice in the context of Japanese cultural conventions and a narrative account of the researcher's reflexivity in her engagement with the study, the book introduces the concept of 'the reflective continuum' - a non-linear journey that mirrors the way reflection develops in unpredictable and individual ways. N° de réf. du vendeur LU-9781783096978
Acheter neuf
EUR 171,40
Livraison gratuite
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image fournie par le vendeur
Reflective Practice as Professional Development
Edité par
Channel View Publications Ltd, GB, 2016
ISBN 10 : 1783096977
ISBN 13 : 9781783096978
Neuf
Couverture rigide
Vendeur : Rarewaves USA, HEBRON, KY, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Hardback. Etat : New. This book presents a researcher's work on reflective practice with a group of high school teachers of English in Japan. Beginning with a series of uncomfortable teacher training sessions delivered to unwilling participants, the book charts the author's development of new methods of engaging her participants and making use of their own experiences and knowledge. Both an in-depth examination of reflective practice in the context of Japanese cultural conventions and a narrative account of the researcher's reflexivity in her engagement with the study, the book introduces the concept of 'the reflective continuum' - a non-linear journey that mirrors the way reflection develops in unpredictable and individual ways. N° de réf. du vendeur LU-9781783096978
Acheter neuf
EUR 171,78
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image fournie par le vendeur
Reflective Practice as Professional Development
Edité par
MULTILINGUAL MATTERS, 2016
ISBN 10 : 1783096977
ISBN 13 : 9781783096978
Neuf
Couverture rigide
Vendeur : moluna, Greven, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book presents an exploration of reflective practice with Japanese teachers of English as participants. It illustrates how reflective practice facilitated the development of professional identity and teacher cognition. The author reflects on her own eng. N° de réf. du vendeur 134996251
Acheter neuf
EUR 166,05
Expédition à EUR 48,99
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image fournie par le vendeur
Reflective Practice as Professional Development
Edité par
Channel View Publications Ltd, GB, 2016
ISBN 10 : 1783096977
ISBN 13 : 9781783096978
Neuf
Couverture rigide
Vendeur : Rarewaves USA United, HEBRON, KY, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Hardback. Etat : New. This book presents a researcher's work on reflective practice with a group of high school teachers of English in Japan. Beginning with a series of uncomfortable teacher training sessions delivered to unwilling participants, the book charts the author's development of new methods of engaging her participants and making use of their own experiences and knowledge. Both an in-depth examination of reflective practice in the context of Japanese cultural conventions and a narrative account of the researcher's reflexivity in her engagement with the study, the book introduces the concept of 'the reflective continuum' - a non-linear journey that mirrors the way reflection develops in unpredictable and individual ways. N° de réf. du vendeur LU-9781783096978
Acheter neuf
EUR 178,52
Expédition à EUR 44,64
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image fournie par le vendeur
Reflective Practice as Professional Development
Edité par
Channel View Publications Ltd, GB, 2016
ISBN 10 : 1783096977
ISBN 13 : 9781783096978
Neuf
Couverture rigide
Vendeur : Rarewaves.com UK, London, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Hardback. Etat : New. This book presents a researcher's work on reflective practice with a group of high school teachers of English in Japan. Beginning with a series of uncomfortable teacher training sessions delivered to unwilling participants, the book charts the author's development of new methods of engaging her participants and making use of their own experiences and knowledge. Both an in-depth examination of reflective practice in the context of Japanese cultural conventions and a narrative account of the researcher's reflexivity in her engagement with the study, the book introduces the concept of 'the reflective continuum' - a non-linear journey that mirrors the way reflection develops in unpredictable and individual ways. N° de réf. du vendeur LU-9781783096978
Acheter neuf
EUR 168,04
Expédition à EUR 76,93
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image d'archives
Reflective Practice As Professional Development: Experiences of Teachers of English in Japan
Edité par
Multilingual Matters Ltd, 2016
ISBN 10 : 1783096977
ISBN 13 : 9781783096978
Neuf
Couverture rigide
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Hardcover. Etat : Brand New. 200 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur x-1783096977
Acheter neuf
EUR 244,14
Expédition à EUR 14,79
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Quantité disponible : 2 disponible(s)