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The Spirit of the Child: Revised Edition - Couverture souple

 
9781843103714: The Spirit of the Child: Revised Edition

Synopsis

Rare Book

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Présentation de l'éditeur

Spirituality is increasingly acknowledged to be an essential part of child development. David Hay argues for the inclusion of spiritual awareness as a cross-curricular element in the school syllabus to promote the development of morality and social cohesion. While culturally constructed pressures and the decline in institutional religion have led to the suppression of spiritual expression, children are, the author maintains, capable of profound and meaningful beliefs from an early age. A three-year research study into young children's spirituality and its survival value informs Hay's view that spirituality in education needs to overcome traditional approaches and should adopt a theory of spirituality that includes religion but is not confined to it. This stimulating book will encourage educators, parents and others involved in teaching children to consider new approaches to foster children's natural spiritual development.

Biographie de l'auteur

David Hay is a zoologist and Honorary Senior Research Fellow of the Department of Divinity and Religious Studies at the University of Aberdeen. For the past 11 years he has also been a visiting professor at the Institute for the Study of Religion at the Jagiellonian University in Krakow. David was formerly Reader in Spiritual Education at the University of Nottingham, where he directed the Children's Spirituality Project. He is also a former director of the Alister Hardy Research Centre in Oxford. Rebecca Nye is a child psychologist and a member of staff in the faculty of Divinity at Cambridge University.

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  • ÉditeurJessica Kingsley Publishers
  • Date d'édition2006
  • ISBN 10 1843103710
  • ISBN 13 9781843103714
  • ReliureBroché
  • Langueanglais
  • Nombre de pages224

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David Hay
Edité par Jessica Kingsley Publishers, 2006
ISBN 10 : 1843103710 ISBN 13 : 9781843103714
Ancien ou d'occasion Paperback

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Hay, David
Edité par Jessica Kingsley Publishers, 2006
ISBN 10 : 1843103710 ISBN 13 : 9781843103714
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Hay, David
Edité par Jessica Kingsley Publishers, 2006
ISBN 10 : 1843103710 ISBN 13 : 9781843103714
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David Hay
ISBN 10 : 1843103710 ISBN 13 : 9781843103714
Ancien ou d'occasion Paperback

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Paperback. Etat : Very Good. Spirituality is increasingly acknowledged to be an essential part of child development. David Hay argues for the inclusion of spiritual awareness as a cross-curricular element in the school syllabus to promote the development of morality and social cohesion. While culturally constructed pressures and the decline in institutional religion have led to the suppression of spiritual expression, children are, the author maintains, capable of profound and meaningful beliefs from an early age. A three-year research study into young children's spirituality and its survival value informs Hay's view that spirituality in education needs to overcome traditional approaches and should adopt a theory of spirituality that includes religion but is not confined to it. This stimulating book will encourage educators, parents and others involved in teaching children to consider new approaches to foster children's natural spiritual development. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. N° de réf. du vendeur GOR002817979

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Hay, David; Nye, Rebecca
Edité par Jessica Kingsley Publishers, 2006
ISBN 10 : 1843103710 ISBN 13 : 9781843103714
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ISBN 10 : 1843103710 ISBN 13 : 9781843103714
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Edité par Jessica Kingsley Publishers, 2006
ISBN 10 : 1843103710 ISBN 13 : 9781843103714
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ISBN 10 : 1843103710 ISBN 13 : 9781843103714
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ISBN 10 : 1843103710 ISBN 13 : 9781843103714
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Hay, David; Nye, Rebecca
Edité par Jessica Kingsley Publishers, 2006
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