Synopsis
Discover and develop your pupils' strengths across the multiple intelligences by improving their problem solving skills. This book will:
- tell teachers all they need to know about multiple intelligences and problem solving
- provide a bank of problems that can be integrated into any lesson plan
- help teachers to identify gifted and able pupils
- guide schools on how to organize their curriculum using example curriculum plans.
For teachers working across the Foundation Stage, Key Stages One and Two, Headteachers and those working at management level.
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À propos de l?auteur
Belle Wallace, June Maker, Diana Cave, Simon Chandler
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Thinking Skills and Problem-Solving - An Inclusive Approach: A Practical Guide for Teachers in Primary Schools (A NACE/Fulton Publication)
Edité par
David Fulton Publishers, 2005
ISBN 10 : 1843121077
ISBN 13 : 9781843121077
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Paperback
Vendeur : Reuseabook, Gloucester, GLOS, Royaume-Uni
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Paperback. Etat : Used; Very Good. Dispatched, from the UK, within 48 hours of ordering. Though second-hand, the book is still in very good shape. Minimal signs of usage may include very minor creasing on the cover or on the spine. Ex-library book with stamps on the first page, it is also likely to have a small shelf number sticker on the spine. N° de réf. du vendeur CHL10641997
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Thinking Skills and Problem-Solving - An Inclusive Approach: A Practical Guide for Teachers in Primary Schools (NACE/Fulton Publication)
Edité par
David Fulton Publishers 28/02/2005, 2005
ISBN 10 : 1843121077
ISBN 13 : 9781843121077
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Vendeur : AwesomeBooks, Wallingford, Royaume-Uni
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Etat : Very Good. This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. . N° de réf. du vendeur 7719-9781843121077
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Thinking Skills and Problem-Solving - An Inclusive Approach: A Practical Guide for Teachers in Primary Schools (NACE/Fulton Publication)
Edité par
David Fulton Publishers 28/02/2005, 2005
ISBN 10 : 1843121077
ISBN 13 : 9781843121077
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Vendeur : Bahamut Media, Reading, Royaume-Uni
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Thinking Skills and Problem-Solving - An Inclusive Approach : A Practical Guide for Teachers in Primary Schools
Edité par
Taylor & Francis Group, 2005
ISBN 10 : 1843121077
ISBN 13 : 9781843121077
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Edition originale
Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
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Etat : Good. 1st Edition. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. N° de réf. du vendeur 8884665-6
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Thinking Skills and Problem-Solving - An Inclusive Approach : A Practical Guide for Teachers in Primary Schools
Edité par
Taylor & Francis Group, 2005
ISBN 10 : 1843121077
ISBN 13 : 9781843121077
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Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
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Etat : Very Good. 1st Edition. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects. N° de réf. du vendeur GRP81832722
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THINKING SKILLS PROBLEM SOLVING: A Practical Guide for Teachers in Primary Schools (NACE/Fulton Publication)
Vendeur : Brit Books, Milton Keynes, Royaume-Uni
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Paperback. Etat : Used; Good. ***Simply Brit*** Welcome to our online used book store, where affordability meets great quality. Dive into a world of captivating reads without breaking the bank. We take pride in offering a wide selection of used books, from classics to hidden gems, ensuring there is something for every literary palate. All orders are shipped within 24 hours and our lightning fast-delivery within 48 hours coupled with our prompt customer service ensures a smooth journey from ordering to delivery. Discover the joy of reading with us, your trusted source for affordable books that do not compromise on quality. N° de réf. du vendeur mon0001719108
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Thinking Skills and Problem-Solving - An Inclusive Approach: A Practical Guide for Teachers in Primary Schools (Nace/Fulton Publication)
Edité par
Taylor & Francis Ltd, United Kingdom, London, 2005
ISBN 10 : 1843121077
ISBN 13 : 9781843121077
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Vendeur : WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Royaume-Uni
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Paperback. Etat : Very Good. Discover and develop your pupils' strengths across the multiple intelligences by improving their problem solving skills. This book will: tell teachers all they need to know about multiple intelligences and problem solving provide a bank of problems that can be integrated into any lesson plan help teachers to identify gifted and able pupils guide schools on how to organize their curriculum using example curriculum plans. For teachers working across the Foundation Stage, Key Stages One and Two, Headteachers and those working at management level. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. N° de réf. du vendeur GOR005646569
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Thinking Skills And Problem-solving - An Inclusive Approach : A Practical Guide For Teachers In Primary Schools
Edité par
David Fulton Publishers, 2005
ISBN 10 : 1843121077
ISBN 13 : 9781843121077
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Thinking Skills and Problem-Solving: An Inclusive Approach--A Practical Guide for Teachers in Primary Schools
Edité par
David Fulton Publishers, 2005
ISBN 10 : 1843121077
ISBN 13 : 9781843121077
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Thinking Skills And Problem-solving - An Inclusive Approach : A Practical Guide For Teachers In Primary Schools
Edité par
David Fulton Publishers, 2005
ISBN 10 : 1843121077
ISBN 13 : 9781843121077
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