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Walking the Talk - Couverture souple

Barrow, Giles; Newton, Trudi

 
9781843121855: Walking the Talk
Couverture souple
ISBN 10 : 1843121859 ISBN 13 : 9781843121855
Editeur : Routledge, 2006

Synopsis

First Published in 2006. Helping teachers to counter challenging behaviour, absenteeism and bullying, this book follows on from the successful Improving Behaviour and Raising Self-esteem ( 2001) and shows how Transactional Analysis can benefit the individual, class and whole school across the early years, primary and secondary phases. The book includes: An introduction to TA concepts and a map to direct readers around the book; Case studies that highlight how TA can be implemented in different educational settings; Time-saving photo coplable resources. For SEN Co-ordinators, LSU Managers, teachers, Lead Behaviour Professionals, Behaviour Education Support Teams, Learning Mentors, policy-makers in schools and LEAs, Educational Psychologists and Early Years Specialists.

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À propos de l'auteur

Giles Barrow is a freelance teacher and trainer and Educational Transactional Analyst. Trudi Newton is a Teaching and Supervising Transactional Analyst.

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Éditeur
Routledge
Date d'édition
2006
Langue
anglais
ISBN 10 
1843121859
ISBN 13 
9781843121855
Reliure
Broché
Nombre de pages
136
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
non disponible