Synopsis
Enables readers to understand the key issues underpinning e-learning with a view to enabling them to use it effectively in their professional practice.
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À propos des auteurs
Norbert Pachler is Professor of Education at IOE, UCL's Faculty of Education and Society, University College London, UK, where he is Pro-Director for Professional Education.
Caroline Daly is Professor of Teacher Education at IOE, UCL's Faculty of Education and Society, University College London, UK.
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Résultats de recherche pour Key Issues in e-Learning: Research And Practice
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Key Issues in E-Learning : Research and Practice
Edité par
Bloomsbury Academic & Professional, 2011
ISBN 10 : 1847063608
ISBN 13 : 9781847063601
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Etat : Good. 0th Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 17666384-6
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Key Issues in E-Learning : Research and Practice
Edité par
Bloomsbury Academic & Professional, 2011
ISBN 10 : 1847063608
ISBN 13 : 9781847063601
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Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
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Etat : Good. 0th Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur GRP101850302
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Key Issues in e-Learning: Research and Practice
Edité par
Continuum, 2011
ISBN 10 : 1847063608
ISBN 13 : 9781847063601
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Etat : Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. N° de réf. du vendeur Z1-I-017-02080
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Key Issues in E-Learning: Research and Practice
Edité par
Continuum, 2011
ISBN 10 : 1847063608
ISBN 13 : 9781847063601
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Paperback. Etat : Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G1847063608I4N00
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Key Issues in e-Learning: Research and Practice
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Continuum, 2011
ISBN 10 : 1847063608
ISBN 13 : 9781847063601
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paperback. Etat : Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! N° de réf. du vendeur S_434019406
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Key Issues in e-Learning
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Key Issues in E-Learning
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Key Issues in e-Learning: Research and Practice
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Key Issues in e-Learning: Research And Practice
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Key Issues in e-Learning (Paperback)
Edité par
Bloomsbury Publishing PLC, London, 2011
ISBN 10 : 1847063608
ISBN 13 : 9781847063601
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Paperback. Etat : new. Paperback. Enables readers to understand the key issues underpinning e-learning with a view to enabling them to use it effectively in their professional practice. Offers insights that can enable education practitioners to improve their professional practices in relation to the conceptualisation, design, implementation, assessment and evaluation of approaches to e-learning. This text draws on a range conceptual and theoretical evidence and outlines practical approaches to improving practice and research. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9781847063601
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