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Synopsis
First Published in 1998. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company.
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À propos de l'auteur
Richard Riding is Director of the Assessment Research Unit in the School of Education, University of Birmingham where Stephen Rayner is a lecturer of Education.
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Résultats de recherche pour Cognitive Styles and Learning Strategies
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Cognitive Styles and Learning Strategies : Understanding Style Differences in Learning and Behavior
Edité par
Taylor & Francis Group, 1998
ISBN 10 : 1853464805
ISBN 13 : 9781853464805
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 10065268-6
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Cognitive Styles and Learning Strategies : Understanding Style Differences in Learning and Behavior
Edité par
Taylor & Francis Group, 1998
ISBN 10 : 1853464805
ISBN 13 : 9781853464805
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 14862694-6
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Cognitive Styles and Learning Strategies : Understanding Style Differences in Learning and Behavior
Edité par
Taylor & Francis Group, 1998
ISBN 10 : 1853464805
ISBN 13 : 9781853464805
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Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 4935373-6
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Cognitive Styles and Learning Strategies
Edité par
David Fulton Publishers, 1998
ISBN 10 : 1853464805
ISBN 13 : 9781853464805
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Vendeur : Hawking Books, Edgewood, TX, Etats-Unis
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Etat : Good. Ex-library book with usual markings. Meets or exceeds the good condition guidelines. Nice copy. Five star seller - Buy with confidence! N° de réf. du vendeur X1853464805X3
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Cognitive Styles and Learning Strategies : Understanding Style Differences in Learning and Behavior
Edité par
Taylor & Francis Group, 1998
ISBN 10 : 1853464805
ISBN 13 : 9781853464805
Ancien ou d'occasion
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Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 7455318-6
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Cognitive Styles and Learning Strategies : Understanding Style Differences in Learning and Behavior
Edité par
Taylor & Francis Group, 1998
ISBN 10 : 1853464805
ISBN 13 : 9781853464805
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Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
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Etat : Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 14862694-6
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Cognitive Styles and Learning Strategies
Edité par
David Fulton Publishers, 1998
ISBN 10 : 1853464805
ISBN 13 : 9781853464805
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Vendeur : Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Royaume-Uni
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Etat : Acceptable. Used - Acceptable. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library with wear and barcode page may have been removed. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. N° de réf. du vendeur Z1-ZZ-005-00453
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COGNITIVE STYLES & LEARNING STRAT: Understanding Style Differences in Learning and Behaviour
Edité par
David Fulton Publishers, 1998
ISBN 10 : 1853464805
ISBN 13 : 9781853464805
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Vendeur : medimops, Berlin, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. N° de réf. du vendeur M01853464805-V
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Cognitive Styles and Learning Strategies: Understanding Style Differences in Learning and Behavior
Edité par
David Fulton Publishers, 1998
ISBN 10 : 1853464805
ISBN 13 : 9781853464805
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Paperback
Vendeur : BoundlessBookstore, Wallingford, Royaume-Uni
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Paperback. Etat : Good. Very good condition paperback with minimal wear. Contents are clean and bright throughout with no markings. N° de réf. du vendeur 9999-999105659122
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Cognitive Styles and Learning Strategies: Understanding Style Differences in Learning and Behavior
Edité par
David Fulton, 1998
ISBN 10 : 1853464805
ISBN 13 : 9781853464805
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Vendeur : Anybook.com, Lincoln, Royaume-Uni
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Etat : Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In poor condition, suitable as a reading copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,600grams, ISBN:9781853464805. N° de réf. du vendeur 8548877
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