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Teaching Assistants: Practical Strategies for Effective Classroom Support - Couverture souple

Balshaw, Maggie; Farrell, Peter

 
9781853468285: Teaching Assistants: Practical Strategies for Effective Classroom Support
Couverture souple
ISBN 10 : 1853468282 ISBN 13 : 9781853468285
Editeur : David Fulton Publishers Ltd, 2002

Synopsis

This practical book is intended to support schools and LEAs in developing effective strategies in working with teaching assistants. It is related to the DfEE's recently published Good Practice Guide (2000). Suggested approaches are supported with real examples from practice, showing the reality of how schools can review and develop practice and so become more effective in their management and support of teaching assistants. The aim is to enable managers in schools and LEAs to work effectively with teaching assistants; teachers to plan classroom approaches for working with teaching assistants; teaching assistants to improve their practice; and children to learn more effectively in inclusive settings. This book will be of use to headteachers, senior staff in schools, SENCOs, LEA support staff, class teachers and teaching assistants.

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À propos de l?auteur

Maggie Balshaw is an independent freelance consultant and researcher in staff development and school improvement. Peter Farrell is Professor of Special Needs and Educational Psychology at the University of Manchester.

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Éditeur
David Fulton Publishers Ltd
Date d'édition
2002
Langue
anglais
ISBN 10 
1853468282
ISBN 13 
9781853468285
Reliure
Broché
Nombre de pages
144
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
HACHETTE LIVRE SA
https://www.hachette.fr/

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Maggie Balshaw, Peter Farrell
ISBN 10 : 1853468282 ISBN 13 : 9781853468285
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Balshaw, Maggie, Farrell, Peter
Edité par David Fulton Publishers, 2002
ISBN 10 : 1853468282 ISBN 13 : 9781853468285
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Edité par David Fulton Publishers, 2002
ISBN 10 : 1853468282 ISBN 13 : 9781853468285
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Maggie Balshaw
Edité par Taylor & Francis, 2002
ISBN 10 : 1853468282 ISBN 13 : 9781853468285
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Maggie Balshaw is an independent freelance consultant and researcher in staff development and school improvement. Peter Farrell is Professor of Special Needs and Educational Psychology at the University of Manchester.This practical book is intend. N° de réf. du vendeur 597114813

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Balshaw, Maggie (Author)/ Farrell, Peter (Author)
Edité par David Fulton Pub, 2002
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Paperback. Etat : Brand New. 1st edition. 142 pages. 11.25x8.00x0.25 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur __1853468282

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Farrell Peter Maggie Balshaw
Edité par David Fulton Publishers Ltd., 2002
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