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Synopsis
This practical resource book presents ways in which teachers can help to develop children's problem solving and thinking skills through a range of history topics. The book contains classroom-based activities that have been tried and evaluated by teachers and children. Most importantly, the contributors also show how the skills developed through rigorous historical investigations can be used across all areas of the curriculum.
Topics covered include a detailed account of a world history investigation on Ancient Egypt; teaching historical skills using artifacts; small group work on local history, the Vikings and the Second World War; working in depth on aspects of the Tudors; and developing writing skills through a study of the Romans.
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À propos de l'auteur
Belle Wallace, a consultant and in-service educator in the field of gifted and very able children.
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Using History to Develop Thinking Skills at Key Stage 2 (NACE/Fulton Publication)
Edité par
David Fulton Publishers 20/06/2003, 2003
ISBN 10 : 1853469289
ISBN 13 : 9781853469282
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Paperback
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Using History to Develop Thinking Skills at Key Stage 2
Edité par
Taylor & Francis Group, 2003
ISBN 10 : 1853469289
ISBN 13 : 9781853469282
Ancien ou d'occasion
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Using History to Develop Thinking Skills at Key Stage 2
Edité par
Taylor & Francis Group, 2003
ISBN 10 : 1853469289
ISBN 13 : 9781853469282
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Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
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Etat : Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur GRP66045517
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Using History to Develop Thinking Skills at Key Stage 2 (Nace/Fulton Publication)
Vendeur : AwesomeBooks, Wallingford, Royaume-Uni
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Using History to Develop Thinking Skills at Key Stage 2 (Nace/Fulton Publication)
Edité par
David Fulton Publishers, 2003
ISBN 10 : 1853469289
ISBN 13 : 9781853469282
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Using History to Develop Thinking Skills at Key Stage 2 (Nace/Fulton Publication)
Edité par
David Fulton Publishers, 2003
ISBN 10 : 1853469289
ISBN 13 : 9781853469282
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Using History to Develop Problem-Solving and Thinking Skills at Key Stage 2
Edité par
David Fulton Publishers, 2003
ISBN 10 : 1853469289
ISBN 13 : 9781853469282
Ancien ou d'occasion
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Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
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Using History to Develop Problem-Solving and Thinking Skills at Key Stage 2
Edité par
David Fulton Publishers, 2003
ISBN 10 : 1853469289
ISBN 13 : 9781853469282
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Using History to Develop Thinking Skills at Key Stage 2 (Nace/Fulton Publication)
Edité par
David Fulton Publishers, 2003
ISBN 10 : 1853469289
ISBN 13 : 9781853469282
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Using History to Develop Thinking Skills at Key Stage 2
Edité par
Taylor and Francis Ltd, GB, 2003
ISBN 10 : 1853469289
ISBN 13 : 9781853469282
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Paperback
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Vendeur : Rarewaves.com USA, London, LONDO, Royaume-Uni
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Paperback. Etat : New. 1st. This practical resource book presents ways in which teachers can help to develop children's problem solving and thinking skills through a range of history topics. The book contains classroom-based activities that have been tried and evaluated by teachers and children. Most importantly, the contributors also show how the skills developed through rigorous historical investigations can be used across all areas of the curriculum. Topics covered include a detailed account of a world history investigation on Ancient Egypt; teaching historical skills using artifacts; small group work on local history, the Vikings and the Second World War; working in depth on aspects of the Tudors; and developing writing skills through a study of the Romans. N° de réf. du vendeur LU-9781853469282
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