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Teaching Science to Language Minority Students: Theory and Practice - Couverture rigide

 
9781853592737: Teaching Science to Language Minority Students: Theory and Practice

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Synopsis

Teaching Science to Language Minority Students In the USA, the growth in students with limited English proficiency is increasing - many facing both linguistic and cultural barriers in mainstream classes. This book focuses on both the theory and practice of assisting such students, especially in the sciences. Full description

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  • ÉditeurMultilingual Matters
  • Date d'édition1995
  • ISBN 10 1853592730
  • ISBN 13 9781853592737
  • ReliureRelié
  • Langueanglais
  • Nombre de pages216

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Edition présentée

ISBN 10 :  1853592722 ISBN 13 :  9781853592720
Editeur : Multilingual Matters, 1995
Couverture souple