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The Age Factor in Second Language Acquisition: A Critical Look at the Critical Period Hypothesis - Couverture souple

 
9781853593017: The Age Factor in Second Language Acquisition: A Critical Look at the Critical Period Hypothesis

Synopsis

This book examines the assumptions that are customarily made about the role of age in second language acquisition. The evidence and arguments presented in the book run counter to the idea that an early start in second language learning is either absolutely sufficient or necessary for the attainment of native-like mastery of a second language.

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À propos des auteurs

David Singleton is Fellow Emeritus, Trinity College Dublin, Ireland, Professor Emeritus, University of Pannonia, Hungary and Professor, University of Applied Sciences, Konin, Poland. He is the author of numerous monographs and textbooks, including Key Topics in Second Language Acquisition (2014, with Vivian Cook, Multilingual Matters) and Beyond Age Effects in Instructional L2 Learning (2017, with Simone Pfenninger, Multilingual Matters).



Zsolt Lengyel is a professor at the University of Pannonia, Veszprém, a part time professor at the University of Pécs and a visiting professor at Zagreb University, Croatia. He took his MA in Hungarian, Russian philology and Applied linguistics at Debrecen University, Hungary. He received PhD in developmental psycholinguistics. He was given Brassai Sámuel Award in 2002. His research interests include language development of Hungarian children, development of literacy before schooling, bilingual education in the kindergarten, word associations of 10-14 year old children and students of 18-24 years of age. He has written numerous articles, books on the mentioned topics. He is editor, member of editorial boards of several applied linguistics journals both in Hungary and abroad.

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9781853593024: The Age Factor in Second Language Acquisition: A Critical Look at the Critical Period Hypothesis

Edition présentée

ISBN 10 :  1853593028 ISBN 13 :  9781853593024
Editeur : Multilingual Matters, 1995
Couverture rigide

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Edité par Multilingual Matters, 1995
ISBN 10 : 185359301X ISBN 13 : 9781853593017
Ancien ou d'occasion Couverture souple

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Edité par Multilingual Matters, 1995
ISBN 10 : 185359301X ISBN 13 : 9781853593017
Neuf Couverture souple

Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni

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Singleton
Edité par Multilingual Matters 2001-09, 2001
ISBN 10 : 185359301X ISBN 13 : 9781853593017
Neuf PF

Vendeur : Chiron Media, Wallingford, Royaume-Uni

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David Singleton
ISBN 10 : 185359301X ISBN 13 : 9781853593017
Neuf Paperback

Vendeur : Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Etats-Unis

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Paperback. Etat : New. This book takes a hard look at some of the assumptions that are customarily made concerning the role of age in second language acquisition. The evidence and arguments the contributors present run counter to the notion that an early start in second language learning is of itself either absolutely sufficient or necessary for the attainment of native-like mastery of a second language. Another theme of the book is a doubt that there is a particular stage of maturity beyond which language learning is no longer fully possible. In short, the book presents a challenge to those who take it as given that second language learning is inevitably different in its essential nature from language acquisition in the childhood years and that second language knowledge acquired beyond the critical period is in all circumstances and in all respects doomed to fossilize at a non-native-like level. N° de réf. du vendeur LU-9781853593017

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David Singleton
Edité par Multilingual Matters, 1995
ISBN 10 : 185359301X ISBN 13 : 9781853593017
Neuf Taschenbuch
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Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book examines the assumptions that are customarily made about the role of age in second language acquisition. The evidence and arguments presented in the book run counter to the idea that an early start in second language learning is either absolutely sufficient or necessary for the attainment of native-like mastery of a second language. N° de réf. du vendeur 9781853593017

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Singleton, David (EDT); Lengyel, Zsolt (EDT)
Edité par Multilingual Matters, 1995
ISBN 10 : 185359301X ISBN 13 : 9781853593017
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Singleton, David (EDT); Lengyel, Zsolt (EDT)
Edité par Multilingual Matters, 1995
ISBN 10 : 185359301X ISBN 13 : 9781853593017
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Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni

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David Singleton
ISBN 10 : 185359301X ISBN 13 : 9781853593017
Neuf Paperback

Vendeur : Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, Etats-Unis

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Paperback. Etat : New. This book takes a hard look at some of the assumptions that are customarily made concerning the role of age in second language acquisition. The evidence and arguments the contributors present run counter to the notion that an early start in second language learning is of itself either absolutely sufficient or necessary for the attainment of native-like mastery of a second language. Another theme of the book is a doubt that there is a particular stage of maturity beyond which language learning is no longer fully possible. In short, the book presents a challenge to those who take it as given that second language learning is inevitably different in its essential nature from language acquisition in the childhood years and that second language knowledge acquired beyond the critical period is in all circumstances and in all respects doomed to fossilize at a non-native-like level. N° de réf. du vendeur LU-9781853593017

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Singleton, David & Lengyel, Zsolt (editors)
ISBN 10 : 185359301X ISBN 13 : 9781853593017
Ancien ou d'occasion paperback

Vendeur : Chequamegon Books, Washburn, WI, Etats-Unis

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paperback. Etat : Fine. 160 pages; 5 7/8 x 8 1/4". N° de réf. du vendeur 127546

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Singleton|Singleton, D. M.
Edité par Multilingual Matters, 2001
ISBN 10 : 185359301X ISBN 13 : 9781853593017
Neuf Kartoniert / Broschiert
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Vendeur : moluna, Greven, Allemagne

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Kartoniert / Broschiert. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. &Uumlber den AutorDavid Singleton holds his primary degree from Trinity College Dublin and his doctorate from the University of Cambridge. He is currently Senior Lecturer in Applied Linguistics at Trinity College Dublin. He has been act. N° de réf. du vendeur 448378493

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