Synopsis
Provides an account of the social cognitive development of children with learning disabilities and discusses ways in which this might be related to their social adjustment. The book provides an overview of research in this area and, with the use of various models, examines aspects of social functioning. Applications of research to educational and other more general settings are discussed, as are implications for the design of intervention strategies.
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À propos de l?auteur
Dr Dabie Nabuzoka is Senior Lecturer in Psychology at Sheffield Hallam University, Sheffield, UK. He has conducted research on the social functioning of children with disabilities especially in the context of integrated mainstream schools in the UK and Zambia.
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Résultats de recherche pour Children with Learning Disabilities
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Children with Learning Disabilities : Social Functioning and Adjustment
Edité par
Wiley & Sons, Incorporated, John, 2000
ISBN 10 : 1854333267
ISBN 13 : 9781854333261
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Children with Learning Disabilities : Social Functioning and Adjustment
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Wiley & Sons, Incorporated, John, 2000
ISBN 10 : 1854333267
ISBN 13 : 9781854333261
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Children with Learning Disabilities. Social Functioning and Adjustment
Edité par
John Wiley and Sons, 2000
ISBN 10 : 1854333267
ISBN 13 : 9781854333261
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Children With Learning Disabilities. Social Functioning and Adjustment
Edité par
The British Psychological Society, 2000
ISBN 10 : 1854333267
ISBN 13 : 9781854333261
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Children With Learning Disabilities. Social Functioning and Adjustment
Edité par
The British Psychological Society, 2000
ISBN 10 : 1854333267
ISBN 13 : 9781854333261
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Children with Learning Disabilities
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Children With Learning Disabilities
Edité par
Wiley-Blackwell, 2000
ISBN 10 : 1854333267
ISBN 13 : 9781854333261
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Children With Learning Disabilities
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Children with Learning Disabilities (Paperback)
Edité par
John Wiley and Sons Ltd, Hoboken, 2000
ISBN 10 : 1854333267
ISBN 13 : 9781854333261
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Paperback. Etat : new. Paperback. Provides an account of the social cognitive development of children with learning disabilities and discusses ways in which this might be related to their social adjustment. The book provides an overview of research in this area and, with the use of various models, examines aspects of social functioning. Applications of research to educational and other more general settings are discussed, as are implications for the design of intervention strategies. Research shows that children with learning disabilities may experience emotional as well as cognitive difficulties. This book provides an account of the social cognitive development of children with learning disabilities and discusses ways in which this may be related to their social adjustment. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9781854333261
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Children with Learning Disabilities: Social Functioning and Adjustment
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