Adding Value: Schools' Responsibility for Personal Development of Pupils - Couverture souple

Couverture souple

ISBN 10 : 1858560446 ISBN 13 : 9781858560441

Editeur : Trentham Books Ltd, 1995

Synopsis

Ce livre explore le développement personnel des élèves dans le cadre du programme post-Dearing. Les éditeurs guident le lecteur à travers certaines des initiatives importantes, avec un accent particulier sur le travail de OFSTED sur le développement personnel. Un cadre est proposé pour aider les enseignants dans leur développement personnel des élèves. Une série de contributions explore ensuite les aspects critiques du développement personnel, y compris le développement spirituel et moral, l'alphabétisation, la citoyenneté, la race et l'égalité des sexes, la sexualité et l'éducation à l'avenir. Un dernier chapitre explore les implications de ces contributions sur le développement personnel des élèves pour le programme 14-19. Le livre devrait intéresser les enseignants du primaire et du secondaire, les enseignants, les étudiants, les conseillers LEA et toutes les personnes concernées afin de garantir que le développement personnel des élèves soit placé au centre de la planification et du développement des programmes scolaires.

A propos du livre

Présentation de l'éditeur

This book explores provision for pupils personal development within the post-Dearing Curriculum. The editors take the reader through some of the important initiatives, with a particular focus on the work of OFSTED on personal development. A framework is offered to help teachers in their provision for pupils personal development. A series of contributions then explore critical aspects of personal development, including spiritual and moral development, literacy, citizenship, race and gender equality, sexuality and futures education. A final chapter explores the implications of these contributions on provision for pupils' personal development for the 14-19 curriculum. The book should be of interest to primary and secondary teachers, teacher educators, students, LEA advisers and all concerned to ensure that the personal development of pupils is brought to the centre of curriculum planning and development.

Détails de l'édition

• Éditeur: Trentham Books Ltd
• Date d'édition: 1995
• Langue: anglais
• ISBN 10: 1858560446
• ISBN 13: 9781858560441
• Reliure: Broché
• Nombre de pages: 160
• Éditeur: Inman Sally, Buck Martin
• Coordonnées du fabricant: non disponible
• Personne responsable: non disponible