Denying Disaffection: How Schools Are Winning the Hearts and Minds of Reluctant Students - Couverture rigide

Klein, Reva

Couverture rigide

ISBN 10 : 1858561612 ISBN 13 : 9781858561615

Editeur : Trentham Books Ltd, 1999

Synopsis

Ce livre décrit comment la désaffection est endémique dans les systèmes éducatifs en Occident. Elle affecte les jeunes de la classe moyenne comme la classe ouvrière, blanche et noire. C'est là parce que les écoles ne répondent pas aux besoins de beaucoup de nos enfants. Au lieu de cela, ce sont des lieux aliénants qui imposent un programme pour lequel beaucoup manquent d'alphabétisation, et un régime qui dépouille l'individualité et l'expression. Il n'est pas étonnant que tant de personnes sortent de la porte et ne reviennent jamais. Et il n'est pas étonnant que la criminalité des jeunes, l'apathie et le chômage soient les problèmes qu'ils sont. L'auteur examine certains modèles américains dans la quête de la désaffection. En raison de la dégradation de certaines parties du système scolaire public américain, certains éducateurs ont pris des mesures radicales, changeant avec succès l'école pour répondre aux besoins de leurs élèves à risque. Le texte décrit des projets innovants et des écoles aux États-Unis ainsi qu'au Royaume-Uni et en Europe. Il y a des entretiens et des études de cas d'enfants qui ont été inspirés à apprendre après avoir abandonné leurs écoles et des témoignages par des éducateurs de leurs parcours de découverte comment faire tomber les barrières à l'apprentissage.

A propos du livre

Présentation de l'éditeur

This book describes how disaffection is endemic in education systems in the west. It affects middle class young people as it does the working class, white and black. It is there because schools are not meeting the needs of many of our children. Instead they are alienating places which impose a curriculum for which many lack a literacy, and a regime which strips away individuality and expression. It's no wonder that so many walk out the door and never come back. And it's no wonder that youth crime, apathy and unemployment are the problems they are. The author examines some American models in the quest to tackle disaffection. Because of the sheer degradation of parts of the US public school system, certain educationalists have taken radical steps, successfully changing schools to meet the needs of their at risk pupils. The text describes innovative projects and schools in the US as well as in the UK and Europe. There are interviews and case studies of children who have been inspired to learn after having given up on their schools and accounts by educationalists of their journeys of discovering how to knock down the barriers to learning.

Revue de presse

Reva Klein has written a clarion call for more emotionally intelligent schools, and a compelling argument for rethinking how schools can genuinely help their students. --Daniel Goleman, author of Emotional Intelligence

Détails de l'édition

• Éditeur: Trentham Books Ltd
• Date d'édition: 1999
• Langue: anglais
• ISBN 10: 1858561612
• ISBN 13: 9781858561615
• Reliure: Relié
• Nombre de pages: 160
• Coordonnées du fabricant: non disponible
• Personne responsable: non disponible