Talking Turkey: The Language, Culture And Identity Of Turkish Speaking Children In Britain - Couverture souple

Issa, Tozun

 
9781858563183: Talking Turkey: The Language, Culture And Identity Of Turkish Speaking Children In Britain

Synopsis

C'est le livre dont les enseignants et autres personnes travaillant avec des enfants et des jeunes turcs ont depuis longtemps besoin. La rigueur académique de l'auteur combinée à sa vision des communautés familles, de la culture et des modèles de travail permet aux lecteurs de comprendre une communauté qui a développé sa propre diaspora au cours du dernier demi-siècle, mais sur laquelle il y a peu de recherche et de soutien d'apprentissage faible. La partie 1 décrit les antécédents des locuteurs turcs - leurs schémas d'immigration et d'emploi - et examine leurs communautés Activités économiques et économiques dans une certaine profondeur. La partie 2 est consacrée à la langue des enfants et à la façon dont ils utilisent et acquièrent à la fois le turc et l'anglais dans une gamme de situations réelles dans leurs familles et entreprises familiales, et dans leurs communautés. À partir de son analyse de ces processus, l'auteur identifie ce que les enseignants doivent savoir pour développer les compétences linguistiques de ces enfants à l'école et ainsi améliorer leur niveau scolaire. « Talking Turkey » sera une lecture essentielle pour tous ceux qui travaillent avec des locuteurs turcs et intéressera les formateurs d'enseignants, les décideurs politiques éducatifs et les communautés turques.

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Présentation de l'éditeur

This is the book that teachers and others working with Turkish speaking children and young people have long needed. The author s academic rigor combined with his insider s view of the communities families, culture and work patterns affords readers real understanding of a community which has developed its own diaspora over the last half century but about which there is little research and scant learning support.Part 1 outlines the backgrounds of the Turkish speakers - their immigration and employment patterns - and examines their community and economic activities in some depth. Part 2 is devoted to the children s language and the ways in which they use and acquire both Turkish and English in a range of real-life situations in their families and family businesses, and in their communities. From his analysis of these processes the author identifies what teachers need to know to develop these children s language skills further at school and so enhance their academic attainment.'Talking Turkey' will be essential reading for all those who work with Turkish speakers and will be of interest to teacher trainers, educational policy makers and to the Turkish communities.

Biographie de l'auteur

Dr Tözün Issa teaches in the School of Education, London Metropolitan University.

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