La créativité est un mot à la mode dans le secteur de l'éducation au Royaume-Uni en ce moment, mais elle est toujours considérée principalement comme le domaine des arts créatifs dans le programme. Ce livre montre comment la créativité peut être une approche et une philosophie pour tous les aspects de la vie scolaire et de la gestion. Développer une école permettant aux enfants et aux jeunes de réaliser leur potentiel créatif est un immense défi. Il n'y a pas de formule unique - chaque école doit grandir de manière créative à sa manière et à son propre temps. « Building a Creative School » explore les étapes pratiques que les écoles peuvent prendre pour activer ce processus. Il examine l'organisation, le leadership, les approches de l'enseignement et de l'apprentissage, la conception des programmes, l'évaluation de l'apprentissage, le développement professionnel et les partenariats, et est enraciné à la fois dans la théorie et la pratique. Les auteurs s'appuient sur les recherches actuelles sur la créativité et l'apprentissage et sur leur propre expérience professionnelle. Des exemples, des études de cas et des idées pratiques et suggestions sont insérés dans le livre. Les auteurs offrent des conseils pratiques et partagent certains des pièges, défis et obstacles à la créativité qu'ils ont rencontrés dans leur propre travail. Ce livre s'adresse à toutes les personnes impliquées dans le changement scolaire : enseignants, équipes de direction scolaire, directeurs, formateurs d'enseignants, décideurs politiques, gouverneurs et toute personne intéressée par le développement professionnel des enseignants et des dirigeants scolaires. Il intéressera également ceux qui travaillent en partenariat avec les écoles. En tant que directeur général de CAPE UK, Pat Cochrane, travaille avec des réseaux d'écoles pour générer des approches créatives en matière d'enseignement et d'apprentissage.
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Creativity is a buzz-word in the education sector in the UK right now, but it is still seen mainly as the domain of the creative arts in the curriculum. This book shows how creativity can be an approach to and an ethos for all aspects of school life and management. Developing a school which enables children and young people to realise their creative potential is an immense challenge. There is no single formula - each school has to grow creatively in its own way and in its own time. "Building a Creative School" explores the practical steps schools can take to enable this process. It examines organisation, leadership, approaches to teaching and learning, curriculum design, assessment for learning, professional development and partnerships, and is rooted in both theory and practice. The authors draw on current research on creativity and learning and on their own extensive professional experience. Examples, case studies and practical ideas and suggestions are threaded through the book. The authors offer practical guidance and share some of the pitfalls, challenges and barriers to creativity they have encountered in their own work. This book is for everyone involved in school change - teachers, school leadership teams, headteachers, teacher trainers, policy makers, governors and anyone interested in professional development of teachers and school leaders. It will also be of interest to those working in partnership with schools. As Chief Executive of CAPE UK, Pat Cochrane, works with networks of schools, to generate creative approaches to teaching and learning.
Pat Cochrane is Chief Executive of CapeUK. Mike Cockett worked in the Manchester Arts Education Initiative and has been Research Fellow at Manchester Metropolitan University. He has an extensive Drama and Literacy teaching background and has promoted achievement through the use of creativity across the school curriculum
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Vendeur : Anybook.com, Lincoln, Royaume-Uni
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