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Teaching in Effective Primary Schools: Research into Pedagogy and Children's Learning - Couverture souple
Synopsis
Les chefs d'établissement, les enseignants, les parents, les politiciens et les gouverneurs d'écoles se demandent depuis longtemps comment produire un enseignement efficace dans les écoles primaires - mais ils ont pu trouver peu de réponses fiables. Ce livre change cela. Ici, certains des plus grands chercheurs britanniques sur la fourniture efficace des écoles primaires combinent des résultats de recherche qualitatifs et quantitatifs pour mettre en lumière l'enseignement dans des écoles primaires efficaces. Ils révèlent les stratégies pédagogiques qui caractérisent les écoles réussies et donnent vie à ces stratégies à travers des observations détaillées des interactions en classe. La lecture de ce livre vous emmène dans les salles de classe d'enseignants habiles et décrit l'enseignement inspirant. Le livre offre des preuves accessibles et multicouches pour rendre l'apprentissage plus attrayant et motivant pour les enfants, grâce à une meilleure pratique pédagogique.
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À propos des auteurs
Iram Siraj is Professor of Child Development and Education at the Department of Education, University of Oxford. She specializes in researching environments that enhance young children's learning.
Brenda Taggart is an Honorary Senior Research Associate at the UCL Institute of Education. Her background is in primary education, lecturing and research.
Pam Sammons is a Professor of Education at the Department of Education, University of Oxford. She is a leading authority on school effectiveness and improvement research.
Edward Melhuish is Professor of Human Development at the Department of Education, University of Oxford. He contributed to policy in the UK for families, early years services and education.
Kathy Sylva is Professor of Educational Psychology at the Department of Education, University of Oxford. She has researched extensively in the education and care of young children.
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- ÉditeurTrentham Books Ltd
- Date d'édition2019
- ISBN 10 1858565065
- ISBN 13 9781858565064
- ReliureBroché
- Langueanglais
- Nombre de pages220
- Coordonnées du fabricantnon disponible
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Image d'archives
Teaching in Effective Primary Schools: Research into pedagogy and children's learning
Edité par
UCL IOE Press, 2019
ISBN 10 : 1858565065
ISBN 13 : 9781858565064
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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Teaching in Effective Primary Schools: Research into pedagogy and children's learning
Edité par
Trentham Books, 2019
ISBN 10 : 1858565065
ISBN 13 : 9781858565064
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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Teaching in Effective Primary Schools: Research into pedagogy and children's learning
Edité par
Trentham Books, 2019
ISBN 10 : 1858565065
ISBN 13 : 9781858565064
Ancien ou d'occasion
paperback
Vendeur : Goldstone Books, Llandybie, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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Quantité disponible : 1 disponible(s)
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Teaching in Effective Primary Schools : Research into pedagogy and children's learning
Edité par
Institute of Education Press, 2019
ISBN 10 : 1858565065
ISBN 13 : 9781858565064
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Buchpark, Trebbin, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 220 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher. N° de réf. du vendeur 11755520/2
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Image d'archives
Teaching in Effective Primary Schools: Research into Pedagogy and Children's Learning
Edité par
UCL IOE Press, 2019
ISBN 10 : 1858565065
ISBN 13 : 9781858565064
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : Books From California, Simi Valley, CA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : Very Good. N° de réf. du vendeur mon0002915916
Quantité disponible : 1 disponible(s)