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Re-Theorising the Recognition of Prior Learning
Edité par
NIACE Dysgu Cymru, 2006
ISBN 10 : 1862012652
ISBN 13 : 9781862012653
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Very Good. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects. N° de réf. du vendeur 50212927-20
Quantité disponible : 1 disponible(s)
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Re-Theorising the Recognition of Prior Learning
Edité par
National Institute Of Adult Continuing Education, 2006
ISBN 10 : 1862012652
ISBN 13 : 9781862012653
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Anybook.com, Lincoln, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,750grams, ISBN:9781862012653. N° de réf. du vendeur 9799193
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Image d'archives
Re-Theorising the Recognition of Prior Learning
Edité par
National Institute Of Adult Continuing Education, 2006
ISBN 10 : 1862012652
ISBN 13 : 9781862012653
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Anybook.com, Lincoln, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,750grams, ISBN:9781862012653. N° de réf. du vendeur 8605828
Quantité disponible : 1 disponible(s)