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Re-Theorising the Recognition of Prior Learning
Edité par
National Institute Of Adult Continuing Education, 2006
ISBN 10 : 1862012652
ISBN 13 : 9781862012653
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Etat : Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,750grams, ISBN:9781862012653. N° de réf. du vendeur 8605828
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Re-theorising the Recognition of Prior Learning
Edité par
Natl Inst of Adult Continuing, 2006
ISBN 10 : 1862012652
ISBN 13 : 9781862012653
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Zoom Books Company, Lynden, WA, Etats-Unis
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