Bullying: Identify, Cope, Prevent - Couverture souple

R.I.C. Publications

9781864007114: Bullying: Identify, Cope, Prevent

Couverture souple

ISBN 10 : 1864007117 ISBN 13 : 9781864007114

Editeur : Prim-Ed Publishing, 2002

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This title offers three excellent photocopiable resources to aid teachers and pupils alike in identifying, coping with, and preventing bullying. Features: comprehensive teachers notes provide an excellent level of support; developmental programme aims to promote positive behaviours across primary school; information to support school policy development and promote school parent communication; and, superb SPHE material on this topical issue.

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�diteur: Prim-Ed Publishing
Date d'�dition: 2002
Langue: anglais
ISBN 10: 1864007117
ISBN 13: 9781864007114
Reliure: Broch�
Nombre de pages: 72
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Bullying: Upper: Upper level (Bullying: Identify, Cope, Prevent)

R.I.C. Publications

Edit� par Prim-Ed Publishing, Australia, Greenwood, 2002

ISBN 10 : 1864007117 ISBN 13 : 9781864007114

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Paperback. Etat : Very Good. This title offers three excellent photocopiable resources to aid teachers and pupils alike in identifying, coping with, and preventing bullying. Features: comprehensive teachers notes provide an excellent level of support; developmental programme aims to promote positive behaviours across primary school; information to support school policy development and promote school parent communication; and, superb SPHE material on this topical issue. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. N� de r�f. du vendeur GOR005492616

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Bullying : Identify, Cope, Prevent

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Paperback. Etat : New. This title offers three excellent photocopiable resources to aid teachers and pupils alike in identifying, coping with, and preventing bullying. Features: comprehensive teachers notes provide an excellent level of support; developmental programme aims to promote positive behaviours across primary school; information to support school policy development and promote school parent communication; and, superb SPHE material on this topical issue. N� de r�f. du vendeur LU-9781864007114

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