Synopsis
This title offers three excellent photocopiable resources to aid teachers and pupils alike in identifying, coping with, and preventing bullying. Features: comprehensive teachers notes provide an excellent level of support; developmental programme aims to promote positive behaviours across primary school; information to support school policy development and promote school parent communication; and, superb SPHE material on this topical issue.
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Résultats de recherche pour Bullying: Identify, Cope, Prevent
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Bullying : Identify, Cope, Prevent
ISBN 10 : 1864007117
ISBN 13 : 9781864007114
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Etat : Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 49246951-75
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Bullying: Upper: Identify, Cope, Prevent: Upper level (Bullying: Identify, Cope, Prevent)
ISBN 10 : 1864007117
ISBN 13 : 9781864007114
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Paperback
Vendeur : WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. N° de réf. du vendeur GOR005492616
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