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A Faculty and Staff Guide to Creating Learning Outcomes
Edité par
National Resource Center for The, 2010
ISBN 10 : 1889271675
ISBN 13 : 9781889271675
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : Books From California, Simi Valley, CA, Etats-Unis
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A Faculty and Staff Guide to Creating Learning Outcomes
Edité par
National Resource Center for The, 2010
ISBN 10 : 1889271675
ISBN 13 : 9781889271675
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : Books From California, Simi Valley, CA, Etats-Unis
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Faculty and Staff Guide to Creating Learning Outcomes
Edité par
National Resource Center for The First Year Experience, 2010
ISBN 10 : 1889271675
ISBN 13 : 9781889271675
Ancien ou d'occasion
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Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
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Faculty and Staff Guide to Creating Learning Outcomes
Edité par
National Resource Center for The First Year Experience, 2010
ISBN 10 : 1889271675
ISBN 13 : 9781889271675
Neuf
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A Faculty and Staff Guide to Creating Learning Outcomes (Paperback)
Edité par
National Resource Center for the First Year Experience, 2010
ISBN 10 : 1889271675
ISBN 13 : 9781889271675
Neuf
Paperback
Vendeur : Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Etats-Unis
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Paperback. Etat : new. Paperback. Published in partnership with the Office of Student Engagement, University of South CarolinaFor more than a decade, educators have focused on illustrating the effectiveness of educational interventions by measuring changes in grade point averages, retention, satisfaction, and participation. What such measures don't tell us is what students know or are able to do as a result of their educational experiences. Yet, this is the kind of data colleges and universities are increasingly asked to report by state legislatures, regional accrediting agencies, and a number of other stakeholders. Responding to this call requires new assessment vehicles that report success through the eyes of students using measurable learning outcomes for courses, programs of study, and cocurricular experiences. A Faculty and Staff Guide to Creating Learning Outcomes presents a framework for developing and assessing student learning outcomes in a brief, accessible format. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9781889271675
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A Faculty and Staff Guide to Creating Learning Outcomes
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National Resource Center for The First Year Experience, 2010
ISBN 10 : 1889271675
ISBN 13 : 9781889271675
Neuf
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Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlande
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Etat : New. 2010. Paperback. . . . . . N° de réf. du vendeur V9781889271675
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A Faculty and Staff Guide to Creating Learning Outcomes
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National Resource Center for The First Year Experience, 2010
ISBN 10 : 1889271675
ISBN 13 : 9781889271675
Neuf
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Vendeur : Kennys Bookstore, Olney, MD, Etats-Unis
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Etat : New. 2010. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland. N° de réf. du vendeur V9781889271675
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A Faculty and Staff Guide to Creating Learning Outcomes (Paperback)
Edité par
National Resource Center for the First Year Experience, 2010
ISBN 10 : 1889271675
ISBN 13 : 9781889271675
Neuf
Paperback
Vendeur : AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australie
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Paperback. Etat : new. Paperback. Published in partnership with the Office of Student Engagement, University of South CarolinaFor more than a decade, educators have focused on illustrating the effectiveness of educational interventions by measuring changes in grade point averages, retention, satisfaction, and participation. What such measures don't tell us is what students know or are able to do as a result of their educational experiences. Yet, this is the kind of data colleges and universities are increasingly asked to report by state legislatures, regional accrediting agencies, and a number of other stakeholders. Responding to this call requires new assessment vehicles that report success through the eyes of students using measurable learning outcomes for courses, programs of study, and cocurricular experiences. A Faculty and Staff Guide to Creating Learning Outcomes presents a framework for developing and assessing student learning outcomes in a brief, accessible format. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9781889271675
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