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The First-Year Seminar: Designing, Implementing, and Assessing Courses to Support Student Learning and Success: Assessing First-year Seminars (5) - Couverture souple
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Assessing the First-Year Seminar [OP] (The First-Year Seminar: Designing, Implementing, and Assessing Courses to Support Student Learning and Success)
ISBN 10 : 1889271810
ISBN 13 : 9781889271811
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ISBN 13 : 9781889271811
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The First Year Seminar Volume V: Assessing the First-Year Seminar
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National Resource Center for the First Year Experience, 2012
ISBN 10 : 1889271810
ISBN 13 : 9781889271811
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Paperback. Etat : Good. Friedman, a recognised expert on seminar administration and assessment, provides a comprehensive framework for deciding what to assess, what kinds of data to collect and from whom, and how to use findings for continuous program refinement and improvement. The volume is a useful tool for administrators launching a new seminar or managing a decades old course. N° de réf. du vendeur CIN1889271810G
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Assessing the First-Year Seminar [OP] (The First-Year Seminar: Designing, Implementing, and Assessing Courses to Support Student Learning and Success)
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National Resource Center for The, 2012
ISBN 10 : 1889271810
ISBN 13 : 9781889271811
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paperback
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paperback. Etat : Very Good. In very good, unmarked condition. Name written on front endpage. Your purchase benefits the world-wide relief efforts of Mennonite Central Committee. N° de réf. du vendeur mon0000372638
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